志不真则心不热,心不热则功不紧。

  • 1、学而不厌,诲人不倦。孔子
  • 2、倘能生存,我当然仍要学习。鲁迅
  • 3、要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。
  • 4、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽泰戈尔
  • 5、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。
  • 夏天就不会生长,春天不播种。秋天就不能收割,冬天就不能品尝。海德
  • 6、夏天就不会生长,春天不播种。秋天就不能收割,冬天就不能品尝。海德
  • 7、登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

  • 8、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。蔡尚思
  • 9、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿
  • 10、礼貌是一种语言。它的规则与实行,主要要从观察,从那些有教养的人们举止上去学习。洛克
  • 11、闲暇是霓裳,不宜常穿用。阿农
  • 12、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。巴尔扎克
  • 13、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。蔡尚思
  • 14、学者观书,每见每知新意则学进矣。张载
  • 15、学贵得师,亦贵得友。唐甄
  • 16、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。毛泽东
  • 17、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。毛泽东

  • 18、人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一样。
  • 19、未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织。彼得·圣吉
  • 谨慎的勤奋带来好运。
  • 20、谨慎的勤奋带来好运。
  • 21、生活最沉重的负担不是工作,而是无聊。
  • 22、聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。
  • 23、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。毛泽东
  • 24、学然后知不足。礼记
  • 25、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。左拉
  • 26、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。佚名
  • 27、读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。毛泽东

  • 28、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。歌德
  • 29、时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。字严
  • 30、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。鲁迅
  • 31、用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。
  • 32、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。贝弗里奇
  • 33、读书百遍,其义自见。陈遇
  • 祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。
  • 34、祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。
  • 35、没有艰苦的学习,就没有最简单的发明。
  • 36、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。林格伦
  • 37、天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。阿·斯米尔诺夫

  • 38、爱学出勤奋,勤奋出天才。郭沫若
  • 39、学习永远不晚。高尔基
  • 40、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。左拉
  • 41、ldquo;天才就是勤奋,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。李卜克内西
  • 42、活着就要学习,学习不是为了活着。培根
  • 43、读书千遍,其意自见。
  • 44、学如逆水行舟,不进则退。《增广贤文》
  • 45、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。高士其
  • 46、挑选好一个确定得研究对象,锲而不舍。你可能永远达不到终点,但是一路上准可以发现一些有趣的东西。
  • 47、子女中那种得不到遗产继承权的幼子,常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者,却很少能成大业。培根

    求学将以致用;读书先在虚心。《对联集锦》
  • 48、求学将以致用;读书先在虚心。《对联集锦》
  • 49、用伤害别人的手段来掩饰自己缺点的人,是可耻的。
  • 50、活到老学到老。谚语
  • 51、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!
  • 52、学习必须与实干相结合。泰戈尔
  • 53、吾生也有涯,而知也无涯。庄子
  • 54、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德
  • 55、包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。
  • 56、举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。朱熹
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