自信是成功的第一秘诀。爱默生
2023-04-09 01:07:33
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- 1、为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。
- 2、人生所有的欢乐是创造的欢乐：爱情天才行动全靠创造这一团烈火进射出来的。
- 3、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。叶芝
- 4、充满了精神的青春，是不会那么轻易消失的。
5、青春是一种持续的陶醉，是理智的狂热。
- 6、对一个年轻人来讲，最令人惊异，最令人舒畅之事，莫过于在一位老人身上发现精神的青春。
- 7、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。培根
- 8、如何才能得到快乐？抛弃仇恨、远离烦恼、生活简单、淡泊名利、常设身处地为别人着想、笑口常开、心中有爱。
- 9、教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特
- 10、人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐。
- 11、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
- 12、我们曾经为欢乐而斗争，我们将要为欢乐而死。因此，悲哀永远不要同我们的名字连在一起。
- 13、时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽；会吃掉稀世之珍！天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。
- 14、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。席勒
15、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。哈罗德·泰勒
- 16、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
- 17、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞
- 18、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。爱因斯坦
- 19、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。培根
- 20、假如青春是一种缺陷的话，那也是我们太快就会失去的缺陷。
- 21、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。乌申斯基
- 22、懂得如何启发，使教人的一大艺术。阿米尔
- 23、最幸福的似乎是那些并无特别原因而快乐的人，他们仅仅因快乐而快乐。
- 24、快乐是一种心境，跟财富、年龄与环境无关。
25、快乐，是人生中最伟大的事！
- 26、当青春的光彩渐渐消逝，永不衰老的内在个性却在一个人的脸上和眼睛上更加明显地表露出来，好像是在同一地方久住了的结果。
- 27、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根
- 28、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫
- 29、没有人会感觉到，青春正在消逝；但任何人都会感觉到，青春已经消逝。
- 30、如果自己的青春放不出光彩，任何东西都会失去魅力。
- 31、聪明人嘲笑傻瓜，傻瓜也嘲笑聪明人，双方会感到同等的快乐。
- 32、少年从不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对他们来说是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风暴。
- 33、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。
- 34、与永远的快乐或地域里永远的沸油相比，六十年的考验算什么？
35、笑是一种没有副作用的镇静剂。
- 36、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知
- 37、相信青春是一生当中最快乐的时光，是一种谬误。最快乐的人是想着最有趣味的思想的人，因而我们是愈老愈快乐。
- 38、家居的快乐，是所有志向的最终目标；是所有事业的劳苦的终点。
- 39、有了金钱在这个世界上可以做很多事，惟有青春却无法用钱购买。
- 40、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫
- 41、乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。
- 42、充满了精神的青春，是不会那么轻易消失的。
- 43、在快乐时，朋友会认识我们；在患难时，我们会认识朋友。
- 44、痛苦和寂寞对年轻人是一剂良药，它们不仅使灵魂更美好，更崇高，还保持了它青春的色泽。
45、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔
- 46、保持快乐，你就会干得好，就更成功更健康，对别人也就更仁慈。
- 47、所谓的快乐，是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。
- 48、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。陶行知
- 49、善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比！
- 50、没有一回的快乐是无烦扰的。
- 51、教育的根是苦的，但其果实是甜的。亚里士多德
- 52、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
- 53、人生所有的欢乐是创造的欢乐：爱情天才行动全靠创造这一团烈火进射出来的。
- 54、行动不一定带来快乐，但没有行动则肯定没有快乐。
55、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。园斯金
- 56、青春并不是生命中一段时光，它是心灵上的一种状况。它跟丰润的面颊，殷红的嘴唇，柔滑的膝盖无关。它是一种沉静的意志，想象的能力，感情的活力，它更是生命之泉的新血液。
