亲爱的校长,正因为您的引领作用,才使我们能够对工作负责、敬业。此时此刻,我只能对您说声:谢谢!

  • 1、让孩子相信自己是天才,就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。
  • 2、每一个学生都是好学生。
  • 3、7)在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
  • 4、13)我深知保育工作的重要性,对幼儿具有较强的责任心爱心,我喜欢孩子们,并深深的喜欢上这份职业,努力成为一名优秀的保育员。
  • 5、广积不如教子,投资宜重教育。
  • 许多时候,对孩子不加帮助,反而是最好的帮助。
  • 6、许多时候,对孩子不加帮助,反而是最好的帮助。
  • 7、13)我深知保育工作的重要性,对幼儿具有较强的责任心爱心,我喜欢孩子们,并深深的喜欢上这份职业,努力成为一名优秀的保育员。
  • 8、关爱是基础,沟通是桥梁,尊重是原则,做人是核心,以身作则是镜子。
  • 9、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

  • 10、5)做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
  • 11、5)其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
  • 12、9)在今后的工作中,我将继续保持以往认真的工作态度,关心爱护每一个幼儿,做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
  • 13、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
  • 14、10)今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
  • 15、6)学高为师,身正为范。
  • 16、要不断地向命运挑战。
  • 17、3)教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 18、12)小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
  • 14)教师总是希望学生将来超过自己。

    19、14)教师总是希望学生将来超过自己。

  • 20、关爱是基础,沟通是桥梁,尊重是原则,做人是核心,以身作则是镜子。
  • 21、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
  • 22、成家勿谓当家易;养子应知教子难。
  • 23、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 24、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
  • 25、11)教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
  • 26、教育的过程中给予孩子充分的爱和自由是最为重要的。
  • 27、16)关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
  • 28、广积不如教子,投资宜重教育。
  • 29、5)心中有目标,眼中有孩子,处处有教育。

  • 30、教育无小事;教师无小节。
  • 31、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 我们用双手和爱心,珍视,呵护每一棵幼苗。
  • 32、我们用双手和爱心,珍视,呵护每一棵幼苗。
  • 33、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
  • 34、7)教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
  • 35、首先做研究者,其次才做管理者。
  • 36、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
  • 37、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
  • 38、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
  • 39、师的人格就是教育工作中的一切。

  • 40、养子不教父之过,训导不严师之惰。
  • 41、成家勿谓当家易;养子应知教子难。
  • 42、首先做研究者,其次才做管理者。
  • 43、3)教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 44、家庭是孩子的第一教室,父母是孩子的首任教师。
  • 教育加赞赏等于教育的平方。
  • 45、教育加赞赏等于教育的平方。
  • 46、13)爱就是教育,没有爱便没有教育。
  • 47、用耐心培养学生信心,用爱心为学生寻找希望。
  • 48、14)教师总是希望学生将来超过自己。
  • 49、怎样的老师造就了怎样的学生。

  • 50、寓教于爱,情致理通;寓教于信,智高义远。
  • 51、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!
  • 52、幼儿园园长座右铭(精选篇)
  • 53、教化之移人也如置邮焉。
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