凌绝顶,万里江山迟;争分秒,千里走单骑。

  • 1、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明,都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。华罗庚
  • 2、人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。郭沫若
  • 3、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
  • 4、向前跨一步,可能会发现一条意外的小路。生活如山路,向前跨一步,便可发现一条更好的路,使生活更充实,更有乐趣。
  • 5、所有成功人士都有目标。如果一个人不知道他想去哪里,不知道他想成为什么样的人、想做什么样的事,他就不会成功。诺曼·文森特·皮尔
  • 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
  • 6、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
  • 7、真诚是处世行事的最好方法。怀特

  • 8、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。培根
  • 9、人活着总是有趣的,即便是烦恼也是有趣的。
  • 10、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。希特勒
  • 11、我们所谓原则问题也就是按照事物的一般发展法则作为我们观察问题处理问题的方法问题刘少奇
  • 12、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。
  • 13、ldquo;不可能这个字,只在愚人的字典中找得到。拿破仑
  • 14、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。刘少奇
  • 15、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。刘少奇
  • 16、那些尝试去做某事却失败的,比那些什么也不尝试去做成功的人,不知好上多少。路易·锤斯
  • 17、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。希特勒

  • 18、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
  • 19、父亲的教育方法是鼓励,而不是逼迫和苛求。是随我们的个性发展,而决不是强迫把我们铸成固定的模式。罗兰
  • 当我们爱别人的时候,生活是美好快乐的。
  • 20、当我们爱别人的时候,生活是美好快乐的。
  • 21、当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。伏尔泰
  • 22、将无法实现之事付诸实现正是非凡毅力的真正的标志。茨威格
  • 23、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则来教育人的平常人。吴玉章
  • 24、当人们感到自己没有能力获得巨大的成功时,他们会鄙视伟大的目标。沃维纳格
  • 25、节制使快乐增加并使享受加强。
  • 26、不要心平气和,不要容你自己昏睡!趁你还年轻,强壮灵活,要永不疲倦地做好事。
  • 27、自私自利的人永远找不到快乐。

  • 28、崇高的目标造就崇高的品格,伟大的志向造就伟大的心灵。泰龙·爱德华兹
  • 29、为时代的伟大的目标服务,才是不朽的。
  • 30、自信是向成功迈出的第一步。爱因斯坦
  • 31、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中,徒劳无功。查士德斐尔爵士
  • 32、在要说一些事之前,有三件事要考虑:方法、地点、时间。萨迪
  • 33、人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。高尔基
  • 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中,徒劳无功。查士德斐尔爵士
  • 34、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中,徒劳无功。查士德斐尔爵士
  • 35、快乐是成功的副产品。
  • 36、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知
  • 37、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。鲁迅

  • 38、在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活,过有价值的生活。巴甫洛夫
  • 39、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。夸美纽斯
  • 40、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
  • 41、通向崇高的目标的道路,总是崎岖的艰难的。朝鲜
  • 42、科学不是可以不劳而获的诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。赫尔岑
  • 43、快乐是成功的副产品。
  • 44、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
  • 45、创造者才是真正的享受者。
  • 46、没有人能比笑得过多的人更感到深切的悲衰。
  • 47、不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱,学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏拉格底

    如果你想要快乐,设定一个目标,这个目标要能指挥你的思想,释放你的能量,激发你的希望。安德鲁·卡耐基
  • 48、如果你想要快乐,设定一个目标,这个目标要能指挥你的思想,释放你的能量,激发你的希望。安德鲁·卡耐基
  • 49、不要订微不足道的计划,因为它没有使人热血沸腾的魅力。美国
  • 50、分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。
  • 51、凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。爱默生
  • 52、想要获得快乐,不是增加财富,而是降低欲望。
  • 53、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
  • 54、一个人绝对不可在遇到危险的威胁时,背过身去试图逃避。若是这样做;只会使危险加倍。但是如果立刻面对它豪不退缩,危险便会减半。决不要逃避任何事物,决不!温斯顿·邱吉尔
  • 55、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
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