如果，你紧张了，那就深呼吸，告诉自己，我可以的。我理解你内心的焦虑，因为我也是从那样一个浮躁不安的氛围里走过来的。考得好我们不要骄傲，考得不好，我们也不要气馁，就当是人生当中的一场历练。
2023-05-08 09:29:49
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- 1、萌娃照，，得奖了，好开心。
- 2、小赵今年13岁，在靖江城区某中学上学，面对父母的鼓励，孩子可真是学习劲头十足，学期结束时共拿到“优秀学生”、“书法竞赛”、“安全知识竞赛”等6张奖状。可当他兴冲冲地拿着奖状找父母兑现奖金时，父母总说太忙，等过了年再说。
- 3、***同学：由于你的不懈努力和刻苦奋斗，在本学期考试中取得了优异的成绩。希望你戒骄戒躁继续努力，不断超越自己就一定能做得更优秀。特发此状，以资鼓励。
- 4、我趁热打铁，“你要是期末还能进步，我给你发个大奖状！能不能进步？”
- 5、接受我们不能改变的一切，改变我们能改变的一切。
- 6、所以，我没有惩罚他，而是“鼓励”他，先睡一会儿吧。
7、突然有点激动，想起来是参加比赛得奖了，不知道坐在学生区域的儿子什么心情，宝贝你是最棒的。
- 8、表扬所强调的是别人的感受，孩子取得好成绩，获得好名次，父母对孩子说：“我们为你感到骄傲、你真棒！”这里强调的是父母的感受，着重的是结果而不是努力的过程。在孩子看来，父母实际上是在说：“你让我更有面子。”
- 9、家长和学生们也要注意，在提升学习成绩的同时，也要注意体音美的发展，并且一定要有自立能力、培养出良好的三观。
- 10、这次的比赛没有得奖，千万要让自己不要气馁，下一次的比赛，我们加油加油，找到自己的不足之处，下一次比赛，我们能够一战成名。
- 11、五英305212504六英219361801
- 12、即便要表扬，请注意给予成长型的表扬，而非固化的表扬。这是在心理学中的一项由Dr.Dweck领导的长期研究，认为不同的反馈可以促成固定化或者成长型思维模式。简单说，表扬中把孩子的表现与能力相挂钩是一种固化，比如你真聪明，最后变成孩子惧怕失败的伤仲永，而把表现和个人努力相挂钩是成长型，因为成功不是因为你聪明，你厉害，你真棒，而是因为你努力，你工作，你勤劳。
- 13、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！
- 14、只有选择勇敢才会去尝试，只有去尝试才能会做，只有会做才能成功。
- 15、小娃今天得奖了人生第一个奖状，四月满勤奖，圆满的四月over，美好的五月快来吧。
- 16、好在考完语文和英语之后，接她放学的时候她显得很轻松，说所有的题都会做，全部都能考一百分，我也就松了一口气。终于到了开家长会的那一天，试卷发了下来，英语语文数学高兴的数学老师和语文老师专门发私信肯定了孩子的进步，她还获得了“进步之星”的奖状
17、特别是中考、高考改革，在出题方面不再考察死记硬背的能力，反而是考察逻辑思维能力、总结表达能力多一些，这些大家都要注意。
- 18、好运不会总是降临在你身上，你的努力是唯一能让你站住脚跟的依靠。
- 19、我也觉得去学校，挺开心的！
- 20、再来看看鼓励，鼓励的语言比如：“你考了100分反映了这段时间你的努力”
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- 22、愿你用自己的双手创造出属于自己的未来，为你的青春填上浓墨的一笔。作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。人生要自己把握，努力勤奋，才是成功之道。做勤劳的小蜜蜂吧，你会品尝到成功的喜悦。相信自己，不要随便给自己扣“笨孩子”的帽子。孩子，你一点也不笨。珍惜这次难得的机会，你一定能收获多多，乐在其中！在成长的过程中，肯定是要经历很多坎坷的，但是你要相信，世界是美好的。只要你能再认真些，你就会成为最棒的！加油！竞争很好，但公平最可贵，别捡了芝麻丢了西
- 23、每一次都尽力超越上次的表现，很快你就会超越周遭的。
- 24、成熟的人需要面具。戴上头盔，坚强面对社会；摘下，温柔的面对家人。
- 25、“凭啥不给我家孩子发奖状”，家长质问老师的原因
- 26、不少学生为了获得那一张奖状，在学习上也是十分刻苦。有些班主任为了能够奖励学生，也会对于班级前几名同学颁发奖状以示鼓励。
27、对于孩子我们也可以通过帮助他们建立自身努力和果效之间的联系来鼓励内在动力的产生。比如，这段时间妈妈看到你每天一回来就先做完功课，而且功课都完成得十分仔细认真，我听老师说你在学校里听课也是一样认真的。你这么努力，这次考了95分嘢！
- 28、在表扬和奖励仍然在全世界各地的教育机构满天飞的时候，窃以为仍然有必要去理解这种现象，并且从心出发，把握自己作为成人在使用时的一个度。
- 29、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。
- 30、统(部)编版语文1一6年级下册生字练字帖3套
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- 32、时间一去不复返，珍惜时间，珍惜现在的一切，趁现在还年轻我们要好好疯狂！
- 33、最重要的不是结果，而是过程你参与了就行了。
- 34、现如今啊，父母教育孩子的方式方法很多，有的是物质奖励，有的是精神引导，靖江的赵先生夫妇为了让成绩一般的儿子小赵在学业上能“飞速突破”，想了个“妙招”，在去年秋天开学时，夫妻俩向孩子承诺，如果小赵期末能拿到奖状，每张奖状他们奖励200元。
- 35、生命就是一个一直在支出时间的过程，等时间支完了，生命也就走到了尽头。
- 36、“嗯，我也在背单词。”
37、要看准学生的闪光点之所在，即他到底有什么特长，把他的闪光点激活。
- 38、对于成绩处于中等的同学而言．考试成绩的高低有一个很关键的岡素。就是他的信心问题。家长应该多绐予鼓励。如果自信心能得到极大的发挥，相信会有出入意料的结果。家长參加孩子的活动是对孩子的尊重与肯定，这就是无声的掌声，而这种无声的掌声，就是对孩子最好的鼓励。为孩子解忧不是等孩子忧愁了司．去关汴，而是要先防患干未然，未山绸缨，做好预防，使孩子少产牛困惑。当然，再奸的预防也不能彻底杜绝，问题出现了一定要及时为孩子排忧解难，这样你才有可能成为一个好家长。应理性看待孩子成绩下降作为学生，孩子们都希毕能考出好成绩，可往往事
- 39、醉翁之意不在酒。有了前期的良好关系，再来聊聊这学期的小目标，就容易让孩子接受。
- 40、虽然说，有的孩子，一表扬就飘了起来。但是，在学习中迷茫、挣扎的孩子真的需要鼓励。
- 41、成熟的人需要面具。戴上头盔，坚强面对社会；摘下，温柔的面对家人。
- 42、运气永远不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。
- 43、一个人要勇敢，不要为一点小是而害怕的失魂落魄，要勇敢面对生活。
- 44、生命就是一个一直在支出时间的过程，等时间支完了，生命也就走到了尽头。
- 45、不同的人对于如何颁发奖状也有不同的观点，有人觉得家长过于较真，有人觉得老师有些过分，既然之前都是给前三名颁发奖状，现在怎么就不行了呢？
- 46、再来看看鼓励，鼓励的语言比如：“你考了100分反映了这段时间你的努力”
47、表扬所强调的是别人的感受，孩子取得好成绩，获得好名次，父母对孩子说：“我们为你感到骄傲、你真棒！”这里强调的是父母的感受，着重的是结果而不是努力的过程。在孩子看来，父母实际上是在说：“你让我更有面子。”
- 48、这次的比赛没有得奖，千万要让自己不要气馁，下一次的比赛，我们加油加油，找到自己的不足之处，下一次比赛，我们能够一战成名。
- 49、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
- 50、虽然说，有的孩子，一表扬就飘了起来。但是，在学习中迷茫、挣扎的孩子真的需要鼓励。
- 51、【孩子没拿到奖状的鼓励语】下面根据美国家庭教育家丁克迈尔的观点，比较表扬与鼓励之间的区别，首先来看表扬，表扬的语言比如：“我为你得了100分而骄傲”
- 52、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！
- 53、智慧的父母都是学出来的！
- 54、智慧妈妈大讲堂期待您的到来！
- 55、为了能够奖励学生更好地学习，每年学校也都会颁发奖状给学习成绩好或者是表现优异的学生，当拿到奖状的那一刻学生们的内心也是十分高兴，努力没有白费。
