雨滴在身上是冰冷的,可是空气中却不知怎么的,有一股湿润温暖的气息,仿佛报告着春天到来的消息。

  • 1、☛部编版语文1至6年级下册期末专项复习资料
  • 2、雨下得真大!豆大的雨点劈劈拍拍的打在瓦片上,溅起了无数个水花,像一层薄雾笼罩在屋面上。不一会儿雨水从屋檐上流下来,刚开始就像断了线的珠子,慢慢地连成一串,最后形成了一道巨大的瀑布。院子里的雨水很快地汇成了一条条小溪,水位渐渐地升高了,最后院子里变成了一片汪洋。
  • 3、《清明上河图》在我国古代灿烂的艺术宝库中是一颗璀璨的明珠。
  • 4、务:wù(服务、务必、务工、业务)

  • 5、“那……那我帮你改成短袖衬衫就好了嘛,不要生气,两剪子的事。”裁缝自信地说道。
  • 急性子裁缝说:“对不起,先生,我一做好就给您送来了。做衣服的绿线用完了,出来买点。觉得可能会遇见你,没想到还真遇见你了。”
  • 6、急性子裁缝说:“对不起,先生,我一做好就给您送来了。做衣服的绿线用完了,出来买点。觉得可能会遇见你,没想到还真遇见你了。”
  • 7、缝:fèng(缝隙)féng(缝缝补补)
  • 8、下午,急性子裁缝跑到市场里去买东西,他把衣服也带上了。心想:如果顾客也在市场,我不就可以直接给他吗?
  • 9、一天中太阳做了多少好事:她把金光往果树上洒,她把稻谷晒黄,她陪着学生在教室里学习,听他们荡起郎朗的读书声。把小树往高里拔。陪着小朋友们玩耍。
  • 10、又过了一个月,顾客依然没有来。就在这一个月里,老鼠们居然不识货,把这一件棉衣咬了个精光。裁缝看到又裁了一件。
  • 11、“我话还没有说完呢!”顾客恼怒地大吼道:“我想要做的是一件短袖衬衫!”
  • 12、一天中,太阳做了多少好事:她把大家的湿衣服晒干,她把可怕的细菌杀死;她陪着小学生郊游,看他们在原野上奔跑……
  • 13、练一练:写一段人物的对话或独白,注意要突出人物的性格特征。
  • 14、一朵朵洁白的水仙花从花苞里冒了出来!白色的花瓣上面还有一层黄色的花蕊,像一条条美丽的裙子包围着花心。它的花心就像一只圆圆的小碗,小巧玲珑,非常可爱。那些又长又扁的绿叶子油光发亮,紧紧地簇拥在洁白的花朵四周,微风吹来,洁白的花朵在绿叶丛中随风摇曳,翩翩起舞,美丽极了!

  • 15、第三部分(第17—19自然段):夹袄改衬衫。急性子顾客第三天到裁缝店要求慢性子裁缝把夹袄改成短袖衬衫。
  • 16、B.“那就算啦,我还是去找刚才的师傅吧。”顾客夹起布料就要走。
  • 17、下午,急性子裁缝跑到市场里去买东西,他把衣服也带上了。心想:如果顾客也在市场,我不就可以直接给他吗?
  • 18、描写人物性子慢的词语
  • 19、羡慕——妒忌承认——否认满意——失望
  • 下课了,我把我想的告诉大家,在宇宙的另一边,有一个和我们一样的孩子,“想一下,如果你们是另一个自己,你们会干些什么呢”?
  • 20、下课了,我把我想的告诉大家,在宇宙的另一边,有一个和我们一样的孩子,“想一下,如果你们是另一个自己,你们会干些什么呢”?
  • 21、对于短语天空式仿写题,我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后,就能捕捉到正确的答案。
  • 22、分角色朗读课文,读出裁缝和顾客对话的语气。
  • 23、通读课文,整体感知
  • 24、负fù(负责、负重、自负、担负)

  • 25、故事发生在一个鸟语花香的夏日,裁缝店里走进一位顾客。
  • 26、差拼音chà,声母ch,韵母a,声调差距、反差、差异、差错、参差
  • 27、请你和同学分角色朗读课文,体会他们当时的心情,注意读出裁缝和顾客各自的语气,表现出他们的性格特点。从哪些语句可以看出顾客急性子、裁缝慢性子呢?你怎么看待他们这两种不同的性格呢?
  • 28、慢性子顾客很奇怪,问:“我不是让你明年春天再交货吗?怎么现在就交了货呀?”
  • 29、☛人教版数学1至6年级期末试卷+过关专项练习
  • 30、顾客说:“那就算了,我还是找别的师傅吧!”
  • 31、(1)顾客一共改了几次主意?结果如何?
  • 32、夸kuā(夸大、夸奖、夸张、夸夸其谈)
  • 33、头扭到一边,喘几口气,然后继续伸出手。当他确认“漏”昏过去之后,想:趁现在,快逃吧,这里不太安全!如果“漏”醒来吃我怎么办?贼越想越害怕。
  • 取:qǔ(收取、取得、听取、采取)

    34、取:qǔ(收取、取得、听取、采取)

  • 35、裁缝看了一眼晾衣绳上的衣服,发现衣服上边已经有了层灰,于是他重做了一件,又把它晾在了晾衣绳上。
  • 36、①阵雨过后,大地焕然一新。地面上坑坑洼洼的水镜好似都凝结住了,成为一面面银镜把马路上行人都倒映在其中。小草小花又挺直了腰板,在柔和的阳光下洗净身上的尘土,悄悄长高。枫树经过风雨的洗礼,接受了命运的挑战,它并没有屈服,反而变得安然无恙,你看它的枝叶更茂,全身更翠了,生命力更旺了。
  • 37、☛英语3至6年级下册单元、期中、期末试卷
  • 38、水仙花的茎圆圆的,像一头头白白胖胖的大蒜,下面长着弯弯曲曲的须根。苍翠的叶子又细又长,犹如一把把绿剑。花朵在郁郁葱葱的叶子中冒出来,有的还是小花苞,乳白色的花瓣紧紧地抱在一起,又像一个小“扁豆”;有的半开着,淡黄色的花蕊从洁白的花瓣间害羞地探出头来,又像一群群芭蕾少女在翩翩起舞;有的全开了,花瓣像蝴蝶的翅膀一样轻盈,又像仙女凝脂般的脸庞。
  • 39、作者以独特的视角激起读者的兴趣,引发阅读兴趣。本文作者没有采用平常的按照事件发生、发展的顺序进行叙述,而是先将事件的结果呈现出来,然后采用倒叙的方式来讲述事件的整个经过,起到增强表达效果的作用。概括地说作用就是:倒叙,引发阅读兴趣,增强表达效果。
  • 40、“根本不用。”裁缝解释说,“因为您的布在我的柜子里搁着,我还没开始裁料呢。”顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!
  • 41、水仙花的茎圆圆的,像一头头白白胖胖的大蒜,下面长着弯弯曲曲的须根。苍翠的叶子又细又长,犹如一把把绿剑。花朵在郁郁葱葱的叶子中冒出来,有的还是小花苞,乳白色的花瓣紧紧地抱在一起,又像一个小“扁豆”;有的半开着,淡黄色的花蕊从洁白的花瓣间害羞地探出头来,又像一群群芭蕾少女在翩翩起舞;有的全开了,花瓣像蝴蝶的翅膀一样轻盈,又像仙女凝脂般的脸庞。
  • 42、(2)对要求会写的字进行书写指导。
  • 43、桃花堆满了枝头,挤着,很热闹,像在开花的演唱会。颜色鲜艳,真红,比天边的晚霞还红。有的开了,花瓣层层叠叠,有五六层,显得厚重,荣华富贵;从花心射出几十根小细丝,长长短短,那是花蕊,淡黄色,有幽香,蜜蜂、蝴蝶最喜欢。有的花开一半,花形没有完全展开,像上了初中的邻家姐姐,开始打扮自己,又不敢太出众,花瓣绽开了两三层,里面还包着,羞羞答答,有些拘束。有的是花骨朵儿,大花骨朵,小花骨朵都特别红,像圆圆的小灯笼。如果春节谁家挂两个这样的灯笼,一定引人啧啧称奇。
  • 44、急性子裁缝说:“对不起,先生,我一做好就给您送来了。做衣服的绿线用完了,出来买点。觉得可能会遇见你,没想到还真遇见你了。”

  • 45、急性子裁缝和慢性子顾客
  • 46、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
  • 47、(仿写)未经历艰难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就的喜悦!
  • 不足之处:这节课的目标是了解课文内容,学习借助表格复述故事,同学们对复述故事这一内容还不太熟悉,需要教师引导示范,理解能力较好的同学大概可以说出来比较重要、完整的内容,中等及以下的同学还需要多加练习。
  • 48、不足之处:这节课的目标是了解课文内容,学习借助表格复述故事,同学们对复述故事这一内容还不太熟悉,需要教师引导示范,理解能力较好的同学大概可以说出来比较重要、完整的内容,中等及以下的同学还需要多加练习。
  • 49、老鼠们拿着口袋高高兴兴地又去偷东西了。他们正偷起劲儿,阳光从窗口射进来。“亮光哪儿来的?"一只老鼠惊奇地说。听到喊声,老鼠们吓得丢下偷的东西抱着头往洞里跑,老鼠们边逃边想:公鸡没叫啊,天怎么还是亮了呢?
  • 50、服务:为集体(或别人)的利益或为某种事业而工作。
  • 51、布料:用来做衣服等的各种布的统称。夸奖:称赞。
  • 52、突然耳边响起老师的声音,把我愣住了,“你在想什么呢”?
  • 53、其实,这两种性格各有优缺点。今天我们就来继续学习这篇《慢性子裁缝和急性子顾客》,更深入地了解一下这两种性格的人。
  • 54、箱:xiāng(箱子、纸箱、药箱)

  • 55、衬:山村植树木,人人来付出。缝衣补衬衫,对图做裙裤。
  • 56、夜深了,星星困的眨眼睛,我是不是也该进入甜蜜的梦乡里继续寻找宇宙另一边的秘密呢?
  • 57、喔喔喔!太阳出来了,阳光柔和地照耀着大地,天空中飘着缕缕白云,空气中散漫着花草的芳香。贼被吵醒了,他揉了揉惺忪的睡眼,警觉地做了起来。
  • 58、纳闷()惊讶()名声()恼怒()
相关内容