我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。——周恩来

  • 1、做好师,受 住德:莫触法,勤自勉:练苦功深钻研,育人才,讲奉献。
  • 2、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。
  • 3、立足三尺讲台,塑造无悔人生。
  • 4、最常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直,能够抵制诱惑,敢于讲真话,表现自己真实的一面,而不要虚伪造作。
  • 5、以表扬靠头,以鼓励相助:大手牵小手。齐步向前走。
  • 若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
  • 6、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
  • 7、你不需要别人过多的称赞,因为你自己知道自己有多好。最令人遗憾的是,你配不上自己的雄心,也辜负了受过的苦难。无论现实多么迷茫、艰难,努力还是必须的,梦想还是要有的。

  • 8、要记住,你不仅仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。
  • 9、让爱点燃希望,用心照亮前程。
  • 10、让生命在激情中闪烁,让事业在责任中进行。
  • 11、为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。
  • 12、我坚信,我必须能听到你们生命拔节的声音。
  • 13、控制住脾气,不要想太多,不要熬夜,要经常笑。
  • 14、你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。
  • 15、世有伯乐,然后才有千里马。
  • 16、茶也醉人何必酒,书能香我不须花。
  • 17、生气是用别人的错误惩罚自己。

  • 18、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。
  • 不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
  • 19、不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
  • 20、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里,艺术如此,教育亦如此。
  • 21、人不可有傲气,但不可无傲骨。
  • 22、机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。
  • 23、用心教学,让学生在阳光中快乐成。
  • 24、有所尝试,就有所作为。
  • 25、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。
  • 26、成功之秘诀,在始终不变其目的。
  • 27、讲台虽小,能载千秋伟业:烛光虽微,亦照万里河山。

  • 28、青春须早为,岂能长少年。
  • 29、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真善美的小世界。
  • 30、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
  • 31、教育无小事,教师无小节。
  • 教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
  • 32、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
  • 33、差生身上应更多体现着老师的爱。
  • 34、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
  • 35、常怀律己之心,常思为学之道。
  • 36、你不需要别人过多的称赞,因为你自己知道自己有多好。最令人遗憾的是,你配不上自己的雄心,也辜负了受过的苦难。无论现实多么迷茫、艰难,努力还是必须的,梦想还是要有的。
  • 37、让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。

  • 38、学生没有教师,就象生活没有阳光。
  • 39、去做你害怕的事,害怕自然就会消失。
  • 40、学生个体是生理心理智力三机制的和谐统一。
  • 41、心静道明,廉清德高。
  • 42、低头不是认输,是要看清自己的路。仰头不是骄傲,是看见自己的天空。
  • 43、教师的人格对学生说是无字之书,无言之教。
  • 44、明志致远,唯善求真。
  • 爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
  • 45、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
  • 46、茶也醉人何必酒,书能香我不须花。
  • 47、选择这个职业,无怨无悔。

  • 48、心灵的吸引产生友谊,智慧是吸引产生尊敬。
  • 49、成未来之才在教化,行教化之业在良师 。
  • 50、教师的人格形象是无价的教育资源。
  • 51、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
  • 52、心中有爱,献身教育。
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