对自己真实,才不会对别人欺诈。

    1、读书百遍,其义自见。

  • 2、我最好的作品常常是无意识的,且超出我理解能力之外的。
  • 3、在最艰难的时刻,更要相信自己技术能力。
  • 4、逆境是磨练人的最高学府。
  • 5、学而不思则罔,思而不学则殆。
  • 选择合适的拍摄环境,我的意思是仅仅适合于拍摄对象的拍摄环境。
  • 6、选择合适的拍摄环境,我的意思是仅仅适合于拍摄对象的拍摄环境。
  • 7、做好自己该做的,就是最好。
  • 8、人不可有傲气,但不可无傲骨。
  • 9、让爱点燃希望,用心照亮前程。
  • 10、人不可有傲气,但不可无傲骨。
  • 11、我拍我不希望画的,画我不能拍的。

  • 12、己所不欲,勿施于人。
  • 13、海内存知己,天涯若比邻。
  • 14、循序渐进,不求立竿见影;因人而异,不可千篇一律。
  • 15、教书再难有心则灵,学识多高无德不成。
  • 16、眼要看远,脚要近迈。
  • 17、少壮不努力,老大徒伤悲。
  • 18、知识是智慧的火炬。
  • 业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随。
  • 19、业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随。
  • 20、爱心,耐心。童心,赢德孩子的心:方法,方式,方略,塑造孩子的魂。
  • 21、心灵的吸引产生友谊,智慧是吸引产生尊敬。

  • 22、一父养十子,十子养一父。
  • 23、逆境是磨练人的最高学府。
  • 24、我确实相信有某种完美存在,实际上,我已经成了完美的俘虏。
  • 25、摄影说话自成系统,更加主要的是,它是一种不雅察和伦理学。
  • 26、只要付出就会有收获。
  • 27、清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的事。
  • 28、现在你可以拍摄任何东西。
  • 29、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。
  • 30、弃名利之心,尽为民之责。立有德之身,求术业之精。
  • 31、尊重学生是师德之本,热爱学生是师德之魂。

    德为人模,行为人范;学为人师,教为人表。
  • 32、德为人模,行为人范;学为人师,教为人表。
  • 33、讲台边,朝朝幕幕,我用爱造句;书桌旁,寒来暑去,我用心写作。
  • 34、愿永远化作润物之雨,滋润颗颗童心,这就是我。
  • 35、小事成就大事,细节成就完美。
  • 36、人们为事物拍照是为了将其赶出心中,我的故事则是一种闭眼的方式。
  • 37、学而不思则罔,思而不学则殆。
  • 38、百年大计,教育为本;教育大计。教师为本;教师大计,师德为本。
  • 39、教师的微笑是学生心中的一米阳光,有爱,教育才他效。
  • 40、只要有斗志,不怕没战场。
  • 41、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。

  • 42、野火烧不尽,春风吹又生。
  • 43、任何一次对自己作品的原谅,都会导致下一次更大的错误。
  • 44、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。
  • 最困难的时候,就是距离成功不远了。
  • 45、最困难的时候,就是距离成功不远了。
  • 46、书犹药也,善读之可以医愚。
  • 47、心系学生进步路,情系学生身边事。
  • 48、爱声如爱己出,育人为己任。
  • 49、绳锯木断,水滴石穿。
  • 50、严格才是真正的爱护。
  • 51、回顾过去,如果你想被注意,好的照片印刷质量是非常重要的。

  • 52、爱是走进学生心灵最近的路
  • 53、摄影是学习如何观察事物的一种方式,它是强烈的个人视觉感受。
  • 54、一份耕耘,一份收获。
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