一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

  • 1、人以信立世,师以德育人。
  • 2、用书籍滋润着自己的心灵,把爱心奉献给每一位学生。

  • 3、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
  • 4、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
  • 5、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
  • 三尺讲台化舞台,舞蝶飞扬梦同在。
  • 6、三尺讲台化舞台,舞蝶飞扬梦同在。
  • 7、无怨无悔,有心有意有追求!
  • 8、爱就要爱得热烈,因为我爱我的学生,所以我就要轰轰烈烈,惊天动地。
  • 9、堂堂正正做人,兢兢业业工作。
  • 10、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
  • 11、堂堂正正做人,兢兢业业工作。
  • 12、让学生微笑着面对每一条起跑线,自信的冲向美好的人生目标。

  • 13、多一份赏识,就多一份成功的期望。
  • 14、消除隔阂的密码是真诚,亲近心灵的力量是爱与谅解。
  • 15、宽容别人等于善待自己。
  • 16、今天赏识孩子,孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
  • 17、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
  • 18、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
  • 19、出自造物主之手的东西,都是好的,而一到了人的手里,就全变坏了。
  • 教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
  • 20、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
  • 21、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
  • 22、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

  • 23、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
  • 24、堂堂正正做人,兢兢业业工作。
  • 25、堂堂正正做人,认认真真做事。
  • 26、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
  • 27、宽容别人等于善待自己。
  • 28、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
  • 29、教育工作者必须不耐烦地耐心工作,永远不向任何一端完全妥协。
  • 30、堂堂正正做人,认认真真做事。
  • 31、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
  • 32、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。

  • 33、人之性,教也;人之情,育也。
  • 欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。
  • 34、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。
  • 35、学生的需求,咱们不懈的追求。
  • 36、意识是成功教育的基础。
  • 37、以我的热心换得学生的真情,以我的爱心减轻学生的痛苦。
  • 38、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
  • 39、一切为了孩子,为了孩子一切。
  • 40、路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。
  • 41、孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”,今天赏识孩子,孩子今天就成功。
  • 42、爱就要爱得热烈,因为我爱我的学生,所以我就要轰轰烈烈,惊天动地。

  • 43、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
  • 44、学如逆水行舟,不进则退。
  • 45、意识是成功教育的基础。
  • 46、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。
  • 47、爱护环境,保护红旗,让我们共同撑起一片蔚蓝的天空,共同打造一所绿色的校园。
  • 每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
  • 48、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
  • 49、名副其实的教育,本质上就是品格教育。
  • 50、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
  • 51、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
  • 52、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。

  • 53、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
  • 54、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
  • 55、以智慧教书,用情感育人。
  • 56、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽咱们知道的交给学生。
  • 57、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
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