要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。

  • 1、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
  • 2、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
  • 3、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。
  • 4、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。

  • 5、走进学生心灵,追求诗意课堂,享受教育幸福。
  • 以心灵滋润心灵,以人格影响人格。
  • 6、以心灵滋润心灵,以人格影响人格。
  • 7、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
  • 8、爱就要爱得热烈,因为我爱我的学生,所以我就要轰轰烈烈,惊天动地。
  • 9、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
  • 10、让学生微笑着面对每一条起跑线,自信的冲向美好的人生目标。
  • 11、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
  • 12、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
  • 13、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
  • 14、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

  • 15、把显露智慧的机会让给学生,把欣赏的目光分给每一个学生。
  • 16、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
  • 17、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽咱们知道的交给学生。
  • 18、你把爱付于人,人必会把爱双倍还给你。
  • 19、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
  • 20、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
  • 以心灵滋润心灵,以人格影响人格。
  • 21、以心灵滋润心灵,以人格影响人格。
  • 22、冰冻三尺,非一日之寒。
  • 23、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。
  • 24、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。

  • 25、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。
  • 26、育人者先育己,是为智;正人者先正己,是为德;智德兼备者,方为师。
  • 27、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
  • 28、老师,您似人梯,又似春蚕,如慈母,又如园丁,人们衷心地祝福您:永远年轻,永远幸福。
  • 29、为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲。
  • 30、诚心感化学生,真情打动学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
  • 31、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
  • 32、不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。
  • 33、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
  • 34、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

  • 35、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
  • 青年人的教育是国家的基石。
  • 36、青年人的教育是国家的基石。
  • 37、走进孩子心灵深处,倾听他们肺腑之言,引领他们体验成功。
  • 38、用爱去教育学生,让学生感受到你对他们的爱心。
  • 39、为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲。
  • 40、教师要学会享受教育的过程。
  • 41、捧着一颗心来,不带半根草去。
  • 42、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。
  • 43、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
  • 44、无怨无悔,有心有意有追求!

  • 45、以心灵滋润心灵,以人格影响人格。
  • 46、鼓励,是学海中劈波斩浪的桨;鼓励,是人生中相互支撑的拐杖。
  • 47、只有辛勤的耕耘,才能结出丰硕的果实。
  • 48、教学生学霍元甲,不学蒲巴甲,是教师的职业道德所在。
  • 49、谁应付了教育,教育就会应付他。
  • 50、同是天涯沦落人,相蓬何必曾相识。
  • 鼓励使人进步,批评使人懈怠。
  • 51、鼓励使人进步,批评使人懈怠。
  • 52、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
  • 53、任何新生事物的成长都要经过艰难曲折的。要有永不放弃的耐心和信心。
  • 54、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

  • 55、出自造物主之手的东西,都是好的,而一到了人的手里,就全变坏了。
  • 56、人生结交在始终,莫为升沉中路分。
  • 57、积累,在学习中积累,有实践中积累,在反思中积累。
  • 58、责人之心责己,恕己之心恕人。
  • 59、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
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