教育加赞赏等于教育的平方。

  • 1、热爱自己每一天的工作,欣赏学生每一天的进步。
  • 2、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。
  • 3、人就应永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯;一扇长开的窗。
  • 4、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您,亲爱的老师! 一个迸射火花的身躯,肩挑着一个传诵至今的壮举,明天因你而美丽!
  • 5、乐思、乐学、乐创新“三乐”课堂。
  • 作为教育者,要想让孩子爱学习,必须自己先做读书人。教师如此,家长也是如此。

    6、作为教育者,要想让孩子爱学习,必须自己先做读书人。教师如此,家长也是如此。

  • 7、付出不一定有回报,不付出一定不会有回报。杨淑真
  • 8、乐教者,教人乐学:爱教者,教人爱学:勤教者,教人巧学。
  • 9、让学生能从你的关爱中感到威严,树立信心,因为学生把你看作驰骋未来世界的领跑者。
  • 10、付出不一定有回报,不付出一定不会有回报。杨淑真
  • 11、亲爱的园丁,鲜花正是在您的精心培植下,才开得那么艳丽多彩,才笑得那样欢畅淋漓。教师节到来之际,敬祝您:桃李满天下,春晖遍四方!
  • 12、大家齐努力,科技教育盛开花。
  • 13、博观而约取,厚积而薄发。
  • 14、爱在左,责任在右。生命之路,陪着孩子们走一程,无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
  • 15、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
  • 16、亲爱的园丁,鲜花正是在您的精心培植下,才开得那么艳丽多彩,才笑得那样欢畅淋漓。教师节到来之际,敬祝您:桃李满天下,春晖遍四方!

  • 17、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
  • 18、教育工作者必须不耐烦地耐心工作,永远不向任何一端完全妥协。
  • 19、心灵的沟通胜于知识传递。
  • 热爱自己每一天的工作,欣赏学生每一天的进步。
  • 20、热爱自己每一天的工作,欣赏学生每一天的进步。
  • 21、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
  • 22、教而不研则浅,研而不教则空。
  • 23、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
  • 24、心灵的沟通胜于知识传递。
  • 25、精彩的人生总有精彩的理由,笑到最后的才会笑得最甜。
  • 26、谁应付了教育,教育就会应付他。

  • 27、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!
  • 28、让孩子去享受被表扬的愉悦,去体验成功的喜悦与兴奋。
  • 29、热爱自己每一天的工作,欣赏学生每一天的进步。
  • 30、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
  • 31、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
  • 32、付出不一定有回报,不付出一定不会有回报。杨淑真
  • 33、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师,很自然与他们一起探讨人生与科学。
  • 遇到一个好老师,犹如遇到一个好伯乐一样重要!很幸运,学生时期遇到一些很好的老师,感恩。
  • 34、遇到一个好老师,犹如遇到一个好伯乐一样重要!很幸运,学生时期遇到一些很好的老师,感恩。
  • 35、作为教育者,要想让孩子爱学习,必须自己先做读书人。教师如此,家长也是如此。
  • 36、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。

  • 37、心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。
  • 38、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
  • 39、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
  • 40、把人做好,把事做对,就是学问。
  • 41、乐教者,教人乐学:爱教者,教人爱学:勤教者,教人巧学。
  • 42、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
  • 43、让孩子去享受被表扬的愉悦,去体验成功的喜悦与兴奋。
  • 44、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
  • 45、热爱自己每一天的工作,欣赏学生每一天的进步。
  • 46、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。

  • 47、真正内心的强大,是无需外界评价的自我认同。
  • 生命的成长不光需要吃饭,还需要吃苦,吃亏。
  • 48、生命的成长不光需要吃饭,还需要吃苦,吃亏。
  • 49、教育工作者必须不耐烦地耐心工作,永远不向任何一端完全妥协。
  • 50、守三尺讲台,春风化雨润桃李;做一支红烛,脂膏成灰映芳菲。
  • 51、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
  • 52、人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史,那这一生就算白活了。
  • 53、感恩又遇到一个良师,有时候觉得自己很幸运,在每个求学阶段都会遇到那么一个好老师,幸福感满满。
  • 54、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。联常保此三镜,以防己过。
  • 55、人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史,那这一生就算白活了。
  • 56、教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。

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