青春是生命中最美好的一段时间。黑格尔

  • 1、科学把品德高尚的人与那些我们不应该尊为英雄的人面兽心的人严格地区分开来。约·德莱顿
  • 2、科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题,也就永远不能解决一个问题。萧伯纳

  • 3、科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。契诃夫
  • 4、真正的科学不知道同情,也不知道厌恶,它的惟一目的就是真理。格罗夫
  • 5、智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。布鲁诺
  • 分享是一道简单的公式,只要你解开了,便得到了成攻的喜悦。
  • 6、分享是一道简单的公式,只要你解开了,便得到了成攻的喜悦。
  • 7、ldquo;难也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。华罗庚
  • 8、在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的嬉笑中垮台!爱因斯坦
  • 9、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。茅以升
  • 10、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
  • 11、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。爱迪生
  • 12、凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。爱因斯坦

  • 13、学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。苏霍姆林斯基
  • 14、真正的快乐并非来自财富或荣誉,而是来自于做了一些值得做的事情。
  • 15、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
  • 16、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。波莉亚
  • 17、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
  • 18、谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。狄德罗
  • 19、当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。苏格拉底
  • 科学常是在千百次失败后最后一次成功的。徐特立
  • 20、科学常是在千百次失败后最后一次成功的。徐特立
  • 21、科学,你是国力的灵魂;同时又是社会发展的标志。徐特立
  • 22、你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做些什么。爱因斯坦

  • 23、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。赫尔岑
  • 24、生命苦短,便这既不能阻止我们享受生活的乐趣,也不会使我们因其充满艰辛而庆幸其短暂。
  • 25、科学决不能不劳而获,除了汗流满面而外,没有其他获得的方法。热情幻想以整个身心去渴望,都不能代替劳动,世界上没有一种“轻易的科学。
  • 26、前进是生活的法则,不然人就不能称作为人。勃朗宁
  • 27、最初偏离真理毫厘,到头来就会谬之千里。亚里士多德
  • 28、科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。布鲁诺
  • 29、科学工作千万不能固执己见。缺乏勇于认错的精神,是会吃大亏的。钱学森
  • 30、如果快乐可以用钱买到,大多数人都会因价格贵得离谱而不快乐。
  • 31、行动不一定带来快乐,但没有行动则肯定没有快乐。
  • 32、要学会做科学中的粗活。要研究事实,对比事实,积聚事实。巴甫洛夫

  • 33、科学知识的积累是科学发展的必要前提,至于最后由谁来总其大成,也许带有偶然的、幸运的色彩。谈家祯
  • 人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。陶行知
  • 34、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。陶行知
  • 35、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。夸美纽斯
  • 36、一些陈旧的、不结合实际的东西,不管那些东西是洋框框,还是土框框,都要大力地把它们打破,大胆地创造新的方法、新的理论,来解决我们的问题。李四光
  • 37、攀登科学**,就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。陈景润
  • 38、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。詹·马修斯
  • 39、家庭和睦是人生最快乐的事。
  • 40、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。希特勒
  • 41、发达的科学技术是应当用来造福人类的,原子能应当为人类的进步服务。巴金
  • 42、有时间读书,有时间又有书读,这是幸福;没有时间读书,有时间又没书读,这是苦恼。莫耶

  • 43、我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。爱迪生
  • 44、真正的科学就能够提高人民的自觉,非科学的东西就会加深人民的迷惘。徐特立
  • 45、科学属于全人类。一切爱好和平的人民,只有共同掌握了科学知识,才能凝成一股征服自然的巨大力量,推动社会前进。茅以升
  • 46、做好事是人生中唯一确实快乐的行动。
  • 47、道德教育成功的“秘诀在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基
  • 学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
  • 48、学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
  • 49、书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。波罗果夫
  • 50、快乐没有本来就是坏的,但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。
  • 51、笑实在是仁爱的象征,快乐的源泉,亲近别人的媒介。有了笑,人类的感情就沟通了。
  • 52、按照实际情况决定工作方针,这是一切共产党员所必须牢牢记住的最基本的工作方法。毛泽东

  • 53、人生不在于活的长与短,而在于顿悟的早与晚,生命不是用来更正别人的对与错,而是来实践自己精彩的生活!
  • 54、分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。
  • 55、科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,并且他是一个小孩,在大自然的景色中,好像迷醉于神话故事一般。居里夫人
  • 56、没有人能比笑得过多的人更感到深切的悲衰。
  • 57、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
  • 58、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。赫尔岑
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