我有去观摩过几次,觉得妈妈要是有心,自己学习一下,不比那里的老师差的,妈妈的爱,是那里老师所替代不了的

    1、老师施爱宜在严爱与宽爱之间。

  • 2、切为了孩子,为了一切孩子。
  • 3、切尽力就好,活得开心就好。
  • 4、切为了孩子,为了一切孩子。
  • 5、首先做研究者,其次才做管理者。
  • 切尽力就好,活得开心就好。
  • 6、切尽力就好,活得开心就好。
  • 7、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
  • 8、首先做研究者,其次才做管理者。
  • 9、道德能弥补智慧的缺陷,爱心能开启心灵的天空。
  • 10、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。
  • 11、老师施爱宜在严爱与宽爱之间。

  • 12、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
  • 13、献出一片真情,呵护幼小心灵。
  • 14、教导加赞赏等于教导的平方。
  • 15、每一个孩子都是好孩子。
  • 16、坎坷的人生总是在奋斗中升华,真诚的心和勤奋的付出总会有回报。
  • 17、每一个孩子都是好孩子。
  • 18、将一切美好传递给孩子!
  • 在淡泊中追求,在奋斗中奉献。
  • 19、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。
  • 20、每一个孩子都是好孩子。
  • 21、老师施爱宜在严爱与宽爱之间。

  • 22、每一个孩子都是好孩子。
  • 23、在阳光下做人,在风雨中做事。
  • 24、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
  • 25、将一切美好传递给孩子!
  • 26、老师施爱宜在严爱与宽爱之间。
  • 27、在阳光下做人,在风雨中做事。
  • 28、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱,兼有父母的亲昵、温存和睿智,严厉与严格要求相结合的那种爱。
  • 29、蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
  • 30、老师施爱宜在严爱与宽爱之间。
  • 31、每一个孩子都是好孩子。

    首先做研究者,其次才做管理者。
  • 32、首先做研究者,其次才做管理者。
  • 33、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
  • 34、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
  • 35、献出一片真情,呵护幼小心灵。
  • 36、教师就像演员,根据剧情需要努力演好自己的角色。
  • 37、献出一片真情,呵护幼小心灵。
  • 38、不蹉跎岁月,不抱怨生活。
  • 39、在阳光下做人,在风雨中做事。
  • 40、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。
  • 41、教师就像演员,根据剧情需要努力演好自己的角色。

  • 42、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。
  • 43、教导加赞赏等于教导的平方。
  • 44、业精一分汗禾滴,爱心一颗花万朵。
  • 意识是成功教育的基础。
  • 45、意识是成功教育的基础。
  • 46、首先做研究者,其次才做管理者。
  • 47、献出一片真情,呵护幼小心灵。
  • 48、老师施爱宜在严爱与宽爱之间。
  • 49、首先做研究者,其次才做管理者。
  • 50、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
  • 51、献出一片真情,呵护幼小心灵。

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