世界上只有想不通的人，没有走不通的路。
2023-05-15 04:34:31
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- 1、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
- 2、那该是一件多么让我觉得可笑的事情，一瞬间觉得自己也可以笑的那么美丽，那么释怀，那么疼痛入骨。
- 3、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。叶芝
- 4、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。蔡元培
5、彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作细雨，才能给世界创造芳菲。
- 6、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育**的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。陶行知
- 7、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
- 8、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知
- 9、苦难是人生的老师。巴尔扎克
- 10、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。罗曼·罗兰
- 11、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
- 12、希望是黑暗中的火光，使人精神振作；希望使沙漠中的绿洲，使人心旷神怡。
- 13、一个人的旅途，一个人的执着，一个人的孤单，一个人的美丽，一个人的未来。
- 14、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
15、生活，多么美丽的一个词。渗溶着多少味道，酸甜苦辣样样俱全！跌倒了并不可怕，换一种姿态再倒下去！
- 16、教育的根是苦的，但其果实是甜的。亚里士多德
- 17、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
- 18、People value the opportunity, it is inevitable that the opportunity to dominate.
- 19、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
- 20、Where there is a will not be high, there will be hundreds of years old.
- 21、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
- 22、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评不断往前走的人手中。
- 23、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克吐温
- 24、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
25、成长因奉献而精彩，奉献因坚强而美好。只要人人心中乘载着一双飞翔的翅膀，就一定能够找到适合自己的成长殿堂！
- 26、穷且益坚，不坠青云之志。王勃
- 27、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。狄德罗
- 28、温馨是大自然的一抹色彩，独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美；温馨是乐谱上的一个跳动音符，感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯。
- 29、有智慧的人类可以在不自由中寻找自由，也可以在自由中设置不自由。环顾四周，多少匆忙的行人，眉眼间带着一座座监狱在奔走。
- 30、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。
- 31、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。
- 32、真诚是美酒，年份越久越醇香浓烈；真诚是焰火，在高处绽放才愈显美丽；真诚是鲜花，送之于人，手有余香。
- 33、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根
- 34、头脑是狭小的，而他却隐藏着思想，眼睛只是一个小点，他却能环视辽阔的天地。
35、母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
- 36、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫
- 37、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
- 38、希望与忧虑是分不开的，从来没有无希望的忧虑，也没有无忧虑的希望。
- 39、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。乌申斯基
- 40、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
- 41、千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功尚差一步就终止不做了。
- 42、那该是一件多么让我觉得可笑的事情，一瞬间觉得自己也可以笑的那么美丽，那么释怀，那么疼痛入骨。
- 43、没有自我教育就没有真正的教育。苏霍姆林斯基
- 44、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
45、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯
- 46、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。孙双金
- 47、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。陶行知
- 48、生活，多么美丽的一个词。渗溶着多少味道，酸甜苦辣样样俱全！跌倒了并不可怕，换一种姿态再倒下去！
- 49、生活，多么美丽的一个词。渗溶着多少味道，酸甜苦辣样样俱全！跌倒了并不可怕，换一种姿态再倒下去！
- 50、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评不断往前走的人手中。
- 51、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。爱因斯坦
- 52、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
- 53、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
- 54、Only to complain about the environment of the mood, into the force of progress, is the guarantee of success.
55、Man's faults are like weeds in the garden. Weeds do not grow, so if they are not cleared in time, they will soon occupy the whole garden.
- 56、有那么多待发现的美丽，和那么有待揭幕的神秘。但人们很少会停下来看一眼，他们只是不停地往前走。这真是令人遗憾，有那么多丰富多采的事物等着去看啊。
