论外表，梅花并不出众，构成它的只是五片朴素的粉红花瓣，而就是这朴素的花朵，是我有一种不同寻常的感觉。论香气，梅花有一股淡淡的气息，闻到后会使人一天都精神饱满，如果清晨闻到的话，那么一天都会心旷神怡。迈入园里，在凛凛寒风中，只见一大片梅花傲然怒放。枝头上，那白色的小花在斗寒争艳，为这个严冬增添了几分生机。梅花枝条细长，形态不婀娜多姿。金钟似的小花在花枝间点缀着光彩，不时吸引着游人的目光，引来阵阵的赞叹。

2023-01-29 21:36:01 1566

25、一个字能扩这么多的词，经常进行这方面的练习，就能积累大量的词汇。扩词也要注意方法，可以把要扩词的字放在前面做词的词头，如上例的前两排：光明、光亮……等；也可以把扩词的字放在后面做词尾，如上例的后两排：日光、月光……。这样前后考虑，可以展开扩词的思路。当然更多的是从内容、从范围、从种类、从用途、从事物之间的关系等等方面展开联想进行扩词。
26、——王之涣《宴词》绿净春深好染衣。
27、教师：我们看到了这样的景象，就知道春天来了。齐读8个生词，指名读，开火车读，男女生交换读。
28、弯弯的小河(月儿、小船)清清的河水高高的房子
29、导学：同学们真了不起，成功闯过第一关！
30、相、遇、喜、欢、怕、言、互、令、动万、纯、净
31、经(已经)坐(请坐)白(白云)

35、指导有感情地朗读并背诵儿歌。
36、期末考前复习：一年级语文上册形容词、动词、量词填空练习
37、(2)分析生字，记忆生字，了解结构。
38、怕pà(不怕)(可怕)(怕人)(生怕)
39、平静的湖面笼罩这一层薄薄的水汽，犹如柔顺的面纱，笼罩这喜欢国色天香的美貌容颜。
40、(2)观察一种动物或植物，可以记录观察对象的变化，也可以写观察的过程或自己观察的心情。
41、鸟兽虫鱼由于躯体结构、生理特点不同，因而动作也是千差万别、灵巧多变的。有的在天上飞；有的在地面跑；有的在水里游；有的在树上爬；还有的“能歌善舞”……，要写好鸟兽虫鱼的动态，就要注意仔细观察，抓住它们的动作特点，掌握它们的活动规律。描写的时候，要注意选用恰当的动词。如下面例段：
42、奇qí(好奇)(出奇)(奇怪)(奇才)
43、是呀一边他呢行吗好吗走吧是吧

45、鸟兽虫鱼，从外形上来说，一般都有头部、躯体、脚或翅膀，但又是千差万别的。同样是躯体，有的有羽毛，有的却是光溜溜的；有的有翅膀，有脚，有的却没有翅膀但有脚。而脚呢，有两只的，有四只的，有六只的，也有八只脚的，还有“千足虫”，脚多得很呢！鸟兽虫鱼的外形这样千差万别，要描绘出它们的样子来，必须通过仔细观察抓住它们外形的特征。看看下列例段是怎样抓特征描写外形的。
46、灵动中温柔嫣然，使人情思百转。
47、什：shí(什锦)shén(什么)
48、他也从懂事时就喜欢说话腼腆、细声细语的女孩。
49、但当他迎着她的目光而去，她便又娇羞地躲开。
50、上述四个例段，写了海的辽阔(例段一)；写了海的多变(例段二)；写了海的宁静(例段三)；写了海的狂暴(例段四)。有动、有静、有声、有色，各具特色。
51、我爱这美丽的春天。
52、提示：说清楚小猴子每次来到什么地方，看到什么，怎么做的。
53、小青蛙把荷叶当作了蹦床，在上面一会儿跳一会儿叫，一会儿唱一会儿笑；小鱼儿把荷叶当作避雨伞，在水下快活地嬉戏，一切都是那么美妙。