我们的目标是通过人单合一双赢模式让每个人成为自己的CEO。

  • 1、不仅要蹲下来和学生交流,更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
  • 2、没有真爱,就没有真教育。
  • 3、善待乏味的人,有可能到头来会为一个乏味的人工作。
  • 4、用心教学,让学生在阳光中快乐成。
  • 5、师爱为魂,学高为师,身正为花。
  • 教师的人格对学生说是无字之书,无言之教。
  • 6、教师的人格对学生说是无字之书,无言之教。
  • 7、岁寒,然后知松柏之后凋也。

  • 8、如果觉得一段时间毫无进展,就想法突破自己。
  • 9、永不变脸。
  • 10、百年大计,教育为本;教育大计。教师为本;教师大计,师德为本。
  • 11、想仅仅凭着熟练的技能和勤恳的工作,就在职场游刃有余,未免天真了……
  • 12、尊重学生是师德之本,热爱学生是师德之魂。
  • 13、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。
  • 14、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
  • 15、教师的人格对学生说是无字之书,无言之教。
  • 16、以道德为圆心,以爱心为半径,画出与人之圆。
  • 17、如果老板不认错,我还坚持他有错,那更是我的错;

  • 18、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
  • 19、如果你刚得到晋升就急于表现自己的能力,最好打消这个念头。
  • 如果我没有看错,一定是因为我的错,才害老板犯了错;
  • 20、如果我没有看错,一定是因为我的错,才害老板犯了错;
  • 21、教育无小事,教师无小节。
  • 22、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
  • 23、愿永远化作润物之雨,滋润颗颗童心,这就是我。
  • 24、愿永远化作润物之雨,滋润颗颗童心,这就是我。
  • 25、少壮不努力,老大徒悲伤。
  • 26、没有真爱,就没有真教育。
  • 27、体现团队精神:XX的主意真不错!

  • 28、使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。
  • 29、一父养十子,十子养一父。
  • 30、做好师,受 住德:莫触法,勤自勉:练苦功深钻研,育人才,讲奉献。
  • 31、面对批评:谢谢你告诉我,我会仔细考虑你的建议的。
  • 32、人生几回伤往事,山形依旧枕寒流。
  • 33、老板绝对不会有错。
  • 如果老板不认错,我还坚持他有错,那更是我的错;
  • 34、如果老板不认错,我还坚持他有错,那更是我的错;
  • 35、以道德为圆心,以爱心为半径,画出与人之圆。
  • 36、以道德为圆心,以爱心为半径,画出与人之圆。
  • 37、坚持学生利益第一,集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。

  • 38、视教如名,爱生如子。
  • 39、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
  • 40、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
  • 41、随心所欲地抱怨,使劲地发牢骚吧;反正没人在乎。
  • 42、再多一点努力,就多一点成功。
  • 43、让爱点燃希望,用心照亮前程。
  • 44、善待自己不要为了事业而忽略了亲人,朋友和人生百味。学会保护自己。
  • 45、善待乏味的人,有可能到头来会为一个乏味的人工作。
  • 46、如果老板有错,一定是我看错;
  • 47、我们可以输在人生起跑点,但绝不能输在人生转折点。

    站在三尺讲台,尽职尽责:献一生心血。无怨无悔。
  • 48、站在三尺讲台,尽职尽责:献一生心血。无怨无悔。
  • 49、辛苦是一种幸福,责任是一份荣耀。
  • 50、严格才是真正的爱护。
  • 51、爱声如爱己出,育人为己任。
  • 52、给我一个学生,还你一个栋梁。
  • 53、教书再难有心则灵,学识多高无德不成。
  • 54、上班是幸福的,领钱是幸运的。
  • 55、只要有斗志,不怕没战场。
  • 56、常怀律己之心,常思为学之道。
  • 57、以才华开启孩子的智慧,以人格影响孩子的情志,以爱心呵护孩子的心灵。

  • 58、如果真是老板的错,只要他不认错,那就是我的错;
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