友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心敲打。鲁迅

    1、为伟大的事业捐躯,从来就不能算做失败。乔·拜伦

  • 2、最好的好人,都是犯过错误的过来人;一个人往往因为有一点小小的缺点,将来会变得更好。莎士比亚
  • 3、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
  • 4、我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。戴维
  • 5、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。陶行知
  • 不论成功或失败,都系于自己。朗费罗
  • 6、不论成功或失败,都系于自己。朗费罗
  • 7、错误同真理的关系,就象睡梦同清醒的关系一样。一个人从错误中醒来,就会以新的力量走向真理。歌德
  • 8、终身不病的人不能成个名医。阿拉伯
  • 9、一次失败,只能证明我们成功的决心还不够。博维
  • 10、骨肉之间,多一分浑厚,便多留一分亲情,是非上不必太明。黄宗羲
  • 11、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶

  • 12、人要学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤才能不会走路。德国
  • 13、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。赫尔巴特
  • 14、没有多次失败,难得一次成功。谚语
  • 15、为伟大的事业捐躯,从来就不能算做失败。乔·拜伦
  • 16、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯基
  • 17、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。赫尔巴特
  • 18、多数人的失败,都始于怀疑他们自己在想做的事情上的能力。司各特
  • 19、对不屈不饶的人来说没有失败这回事。俾斯麦
  • 荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
  • 20、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
  • 21、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦

  • 22、人最终总要离开母亲。贺拉斯
  • 23、谁言寸草心,报得三春晖。孟郊
  • 24、智慧之子使父亲快乐,愚昧之子使母亲蒙羞。所罗门
  • 25、两个错加不出一个对来。欧洲
  • 26、没有父母的爱培养出来的人,往往是有缺陷的人。马卡连柯
  • 27、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
  • 28、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。张载
  • 29、教育的根是苦的,但其果实是甜的。亚里士多德
  • 30、终身不病的人不能成个名医。阿拉伯
  • 31、我们破灭的希望,流产的才能,失败的事业,受了挫折的雄心,往往积聚起来变为忌妒。巴尔扎克

  • 32、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种好的习惯。培根
  • 33、父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。孔子
  • 得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。马卡连柯
  • 34、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。马卡连柯
  • 35、每个人都有错,但只有愚者才会执迷不悟。西塞罗
  • 36、懂得如何启发,使教人的一大艺术。阿米尔
  • 37、如果没有人向我们提供失败的教训,我们将一事无成。我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一,而且错误的选择和正确的选择的频率相等。刘易斯·托马斯
  • 38、在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。英国
  • 39、父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。孔子
  • 40、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠
  • 41、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。朱熹

  • 42、一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。叶澜
  • 43、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教。陶行知
  • 44、友情,亲情我们之间无所不有,却唯独没有爱情。张爱玲
  • 45、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。爱因斯坦
  • 46、错误同真理的关系,就象睡梦同清醒的关系一样。一个人从错误中醒来,就会以新的力量走向真理。歌德
  • 47、教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。魏书生
  • 你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。陶行知
  • 48、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。陶行知
  • 49、一个人的失败,是他自己的直接结果。詹姆斯·艾伦
  • 50、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基
  • 51、失败的教训,成功获经验。谚语

  • 52、母爱是世间最伟大的力量。米尔
  • 53、一个人的失败,是他自己的直接结果。詹姆斯·艾伦
  • 54、许多赛跑的人失败,都是失败在最后几步。苏格拉底
  • 55、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯
  • 56、永不做错事的人,往往不能做出任何事情来。法国
  • 57、温和的语言,是善良人家庭中决不可缺少的。印度
  • 58、家是世界上唯一隐藏人类缺点与失败的地方,它同时隐藏着甜蜜的爱。萧伯纳
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