勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉，愿你做个品学兼优的好孩子。
2023-05-04 06:34:19
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- 1、余女士其实是现在广大家长们的缩影，
- 2、陪孩子写作业，是何等困难，何等折磨人啊！抓狂！
- 3、第二天，依旧重复头一天的过程。
- 4、▊孩子正在写作业时，您在干什么？
5、孩子作业写得潦草，您怎么做?
- 6、小梅在最后有一段话特别触动我，这也看出她是非常有悟性的。她说：如果这一次我还是像之前一样，觉得我很“幸福”，我可以不用参加，那一旦问题来了，只会打得自己措手不及。“问题”和“解决问题”一样吗？
- 7、才能深刻的改变自己的行为。
- 8、孩子每天放学回来写作业,当然有父母陪着最好了。孩子要是有什么问题,父母可以及时帮助孩子解答。
- 9、②创造安静和谐的学习氛围；
- 10、重视预习和复习，而预习的重点在于能提出问题，从而带着问题上课；复习则需要找到薄弱环节，越薄弱越多投入时间复习，而且让孩子学着把薄弱环节想得比较具体，这样她就能够看到问题而有解决的思路，且能估算到需要多少时间能搞定这薄弱环节，从而学会见缝插针复习。通过长期训练让她牢牢把这些观念记在心里并去指导行动。
- 11、但家长不能一直陪伴孩子。当孩子渐渐长大，好的学习习惯已经形成，并且已经稳定了的时候，家长就要慢慢地逐渐地减少陪伴孩子的时间，直至完全不用陪伴，但这个时候家长也不能彻底撒手不管，家长要通过平时聊天等方式了解孩子的学习和其他情况。如果孩子和家长成了无话不谈的朋友，那么家长的教育就非常成功了。
- 12、关于这个问题需要多个角度分析：
- 13、郑州一个小女孩迷路了，被好心人送到公交车的调度室。小姑娘到调度室后，立刻打开书包拿出作业，说今天作业特别多，一边流着泪一边写作业。
- 14、孩子的注意力是比较容易分散的，特别易受影响。所以，写作业的环境最重要是安静，整洁。建议给孩子准备专门的学习桌，桌上除了学习用具、水杯之外，不允许有其他物品。孩子写作业的时候，家里尽量不要有其他的声音，看电视、听广播之类，给孩子提供不受干扰的环境，有助于孩子集中注意力。家长呢，要安静地坐在旁边，或者静静地待着，或者是自己拿本书，静静地看书。不要跟孩子一边交谈一边写作业，这样是一种干扰。
15、需要在作业本上签字时，我们都不能马虎。爸爸检查数学作业，如果发现有错，不会直接告诉她哪一题有错，而是告诉她，这里面错了两道题，自己找，迫使她自己再次检查一遍自己的作业，强化检查的习惯。
- 16、家庭教育既是学校教育的补充，更是延伸。只有二者相互配合，才能让孩子在完成知识温习和获取的同时，也得到情商上的教育和提升。
- 17、(结果)：孩子心情坏到了极点，心里想：“我完了，我这么笨，学不好了，再怎么学也学不好。”
- 18、你现在爱的不是你的孩子，而是你心目中好好完成作业的孩子，这不是真爱!
- 19、写作业这件事情，表面看起来问题在孩子，家长想的是“这么简单的事都做不好”。但本质上讲：家长的脾气不是来自孩子，而是对自己无能的愤怒！
- 20、之前的那段时间，我的情绪化让我和老公之间的沟通也少了，每天说不上两句话。因为疫情对他工作的影响，他的压力特别的大，他也不再像以前那样对孩子有耐心了，几乎不管女儿的学习，但现在我的改变，女儿随之改变。
- 21、孩子写作业就犯困应如何扭转？
- 22、欢迎准时收看大型现场家庭伦理剧
- 23、这里有关于亲子生活的一切美好可能
- 24、小梅在最后有一段话特别触动我，这也看出她是非常有悟性的。她说：如果这一次我还是像之前一样，觉得我很“幸福”，我可以不用参加，那一旦问题来了，只会打得自己措手不及。“问题”和“解决问题”一样吗？
25、我一一解答，将一张张白白的纸变成字迹满满当当的一张卷子，我只顾低头写着作业，也不知几点。
- 26、叫醒疲惫的孩子的确于心不忍，
- 27、今天老师把批改完的作业发下来时，我发现怎么有两道题错了。哎！我妈妈是怎么检查我的作业的，那么笨，有两道题出错了，都没检查出来。这都是妈妈的责任。
- 28、【小孩写作业睡着了】在“减负”这个无形的怪网中
- 29、最让人崩溃的是读英语，要给老师发语音的。一边听磁带一边读，读完后说可以发语音了，结果读的就跟挤牙膏似的，一个单词一个单词地往外蹦，听的人目瞪口呆。撤回，叫她连贯起来读，读的又跟唱歌似的，最不可思议的是最简单的单词又读错了，撤回 。如此三番一折腾，我那竭力压制的火就蹭蹭往上窜，“自己读!读会再传!”“啪!”我把手机扔桌上，孩子开始哭，哽咽不已，我火气更大，“嚎啥呀？不会再读啊！”真想揍人。
- 30、需要在作业本上签字时，我们都不马虎。爸爸检查数学作业，如果发现有错，不会直接告诉她哪一题有错，而是告诉她，这里面错了两道题，自己找，迫使她自己再次检查一遍自己的作业，强化检查的习惯。
- 31、我们的训练方式是：当孩子放学时，一定和她聊几分钟，了解：
- 32、现在想来，一年级是特别重要的，如果说家长必不可少要陪孩子写作业，我认为一年级是个关键时期，培养习惯打基础，盯好了以后会受益不少。我们现在正处三年级，承上启下的阶段，老师说是学习成绩的关键时期。我看了看他们的学习内容，自己有了些费解的地方。年级再升高之后，他们的困惑就不仅仅是字迹问题了。
- 33、我们家的厨房是开放式的，和客厅连在一起，餐桌比较大，她坐在我对面，我工作用的电脑也放在餐桌上。
- 34、●在家也是给她准备好各种文件袋，尽可能分门别类放好各种参考书和卷子，这样找起来就很方便。
35、陪写作业的家长，只需默念：孩子是我亲生的，亲生的，亲生的！
- 36、今天各科作业的量有多少？
- 37、说明：感谢王颖老师推荐的好歌，说尽人生冷暖，沧桑中体味生活；墨迹得到王泽铎老师的肯定，继续练习。
- 38、现在的我，每天都很开心，家里充满了欢声笑语，那是幸福的味道。
- 39、放开缰绳，马儿才能驰骋。陪孩子写作业，目的是为了不陪。在写作业的过程中，培养孩子的学习方法，培养孩子良好的学习习惯，让孩子自己纠正自己的错误，就像一匹马，只有放开了缰绳，马儿才能驰骋，如果你一味只是紧紧的拉着缰绳，还希望马儿驰骋，自己累，孩子更累。
- 40、让他别趴桌上睡，去床上睡觉
- 41、关于这个问题需要多个角度分析：
- 42、首先，应该从家长说起，家庭教育是孩子的第一教育，所以在家庭教育中培养孩子正确的时间观念是非常重要的，只有正确的时间观念，孩子才能够按时按量地完成作业，避免到了睡觉的时间还没有完成作业，其次，作为家长应该督促孩子早点完成作业，这也是避免到了睡觉时间，孩子还没有完成作业的一种重要方式，最后如果到了睡觉的时间，孩子还没有做完作业，需要根据孩子完成量来判断是否继续写作业，如果还有太多作业未写完，则就放弃写作业，反之就把作业继续写完。
- 43、上次妈妈深夜陪孩子写作业的话题引起了许多妈妈共鸣，看来吼起来还是经常的。
- 44、生孩子不易，养孩子更难，面临各种各样的竞争，白天去上课，晚上忙作业，双休日还要补课，平时还要兼顾钢琴、画画、舞蹈各种兴趣班……我只想说每位妈妈真的都是下凡历劫的小仙女。带娃不易，保重身体。
45、这也是从学校回家的一个过渡期，主要是让孩子转换一下情境。这里，切忌孩子到家就打开电视(手机、iPad)，一旦开始，作业时间难以控制。或者，跟孩子约定好，完成作业之后，可以看一定时间的动画片等等。家长一定要控制孩子玩电子设备的时间，防止孩子沉迷。
- 46、做完作业，马上让他玩，给他自由，如果我们因为贪心，觉得才这么一点点作业，一下子就做完了，不行，我另外再给孩子增加一点作业，或者这个不熟悉，自己多布置一点。
- 47、孩子问了个问题，您不会，这时您会怎么做?
- 48、家长们，不要因为着急做饭什么的，忽略这一放松过程。这是一个小小的仪式。完成这一步骤，才标志着一天的学习过程结束。然后，这一个较为轻松的仪式，也是让孩子和家长都尽量放松，忘却作业过程中的不愉快。
- 49、我只能告诉自己，这是亲生的亲生的。
- 50、(错误做法)一边看电视一边监督孩子，嘴里不停叨叨：“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视，好好学习。”
- 51、“问题”和“解决问题”一样吗？
- 52、就不一一列举了，总之，我们认为，家长对孩子做作业的陪伴，关键还是理念要清晰，要知道现在陪伴是为了今后无需陪伴，具体来讲，我们的目标是小学6年级做作业的陪伴，为的是初中做作业的较少陪伴，以及高中做作业的无需陪伴。如此，我们认识到在陪伴时需要抓的就是各项基本习惯的养成，常抓不懈，让孩子品尝到好习惯带来的甜头，从而乐意去坚持。
- 53、一位小学生每月11科固定的4850元补课费，要花去爸爸、妈妈每个月一半多的工资，近几年保留不全的课外补课收费单据足足铺满了一张床。
