二是“体验中国发展”活动。鼓励有条件的学校少先队组织，开展多种形式的中队、小队寻访活动。利用节假日，发挥家长的作用，创造性地开展红领巾亲子实践体验活动。
2023-03-14 19:07:49
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- 1、来源：新华网浙江频道原创出品
- 2、第一个层次——江西的省情。心社书记用“颜值高、底蕴深、基因红、禀赋好”精准生动地概括了江西的特点。一个“颜值高”很对同学们的胃口。
3、征集阶段：2019年9月8日至9月20日
- 4、几曾识干戈？一旦归为臣虏，沈腰潘鬓消磨。
- 5、什么叫春风化雨、润物无声。我们应该从心社书记的报告中学到这个。
- 6、默吟漂母句，惭愧赋诗章。
- 7、为鼓励社会公众广泛参与，活动设置若干奖项：
- 8、投稿须附上作者简要介绍及内容简介，字数150字以内。
- 9、流水落花春去也，天上人间。往事只堪哀，对景难排。
- 10、学诗计划│《同吉中孚梦桃源》：春夜春雨，十里桃花
- 11、层城无复见娇姿，佳节缠哀不自持。
- 12、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
13、流水落花春去也，天上人间。往事只堪哀，对景难排。
- 14、吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
- 15、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
- 16、明白了。滕王阁是指哪里呀？
- 17、青年是力量，青年是未来，给青年们作政策和形势报告，让他们把握大势，规划人生，跑好接力棒意义重大。所以，3月22日，心社书记要到南昌大学来给青年学子作报告。
- 18、延安精神是我们不竭的力量源泉，是我们党永远的精神财富！
- 19、能投身铸造中国梦的伟业
- 20、总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
- 21、第三个层次是激励青年努力奋斗。心社书记讲了四个主题：胸怀大志向,明确小目标；莫负好时光，学好真本事；释放创造力，拥抱大时代；走好人生路，立德当为先。
- 22、烽火连三月，家书抵万金。
23、“理想在远处和高处召唤我们，但在通向理想的路途上必须脚踏实地，同学们要确立大志向，还要从实现一个个具体目标做起。先确定一个小目标，人人都赚1个亿并不现实，但这个思维方法却值得借鉴。”
- 24、今天要晒的是学诗一班、二班和七班诗友的作品。
- 25、诗歌类，古典诗词3首起投，现代诗歌或散文诗不低于10行。
- 26、龚师兄：江山多胜迹，若有诗文相助，更显深韵。登临远目，赏风景、读诗文，其乐无穷。
- 27、第三句诗词，“一万年太久，只争朝夕”——江西是个一展身手、大有可为的好地方
- 28、还等什么呢？那就写出来吧！
- 29、帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。
- 30、回顾中华人民共和国成立70年来，我感受到我们党的伟大、中国人民的伟大、中华民族的伟大！为此，我疾笔写下诗词《承扬延安精神续写时代华章》，以此赞扬我们伟大的祖国、伟大的中国共产党。
- 31、才高人所嫉，骨傲世为愆。
- 32、今年是我国恢复高考40周年，40年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点；看今天，你正与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上……
33、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
- 34、和青年学子们讲这些，心社书记讲了一个青春版的江西发展战略，里面“金句”不断。
- 35、《滕王阁诗》受到历代诗评家的高度评价，清代周容在《春酒堂诗话》中评道：“王子安《滕王阁诗》，俯仰自在，笔力所到，五十六字中，有千万言之势。”
- 36、今年是我国恢复高考40周年，40年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点；看今天，你正与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上……
- 37、春风十里，赣鄱花开，你来可好？一起去免费赏花吧！(抢先看美图)
- 38、凭阑惆怅人谁会，不觉潸然泪眼低。
- 39、层城无复见娇姿，佳节缠哀不自持。
- 40、七月观流火，人间农事忙。
- 41、“时间对每个人都是公平的，但不同的时间管理，结果却千差万别。有效管理时间，既反映了生活态度，也体现了人生智慧。”
- 42、热烈掌声有请我们今天的诗君—蓼蓝。
43、灯下读鸿篇，遥想当年，进京赶考兵万千。
- 44、“同学们进入大学，不但要在学业上成为‘学士’‘硕士’‘博士’，在品德上更要成为‘学士’‘硕士’‘博士’，真正做到思想品德‘高大上’，学业本领‘白富美’”。
- 45、——参观学习革命圣地延安随感
- 46、诗歌类，古典诗词3首起投，现代诗歌或散文诗不低于10行。
- 47、《滕王阁序》题一作《秋日登洪府滕王阁饯别序》，并不是这首诗的序，而是为宴会所作，类似于《兰亭集序》。
- 48、来源：新华网浙江频道原创出品
- 49、小小说类，字数在1500字以内。
- 50、二是题目的背后隐含的写作角度很多。可以谈纽带的含义，作用，价值等，还可以写怎样充分组织培育好纽带。议论文一般意义上的是什么，为什么，如何做，都可以写。
- 51、其实，王勃不仅写了《滕王阁序》，还有一首附于序末的七言古诗《滕王阁诗》，同样气度高远，境界宏大。一篇《滕王阁序》，一首《滕王阁诗》，足以让王勃的人生垂于不朽。
- 52、塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
53、若选择以“我的高考”为副标题写作，可供考生写作的空间比较大，选择的文体较多，如记叙类文体，可以围绕材料的触发点对自己的高考经历或憧憬进行筛选整合，传达出“我”之于“高考”的生活过往与内心期许，甚至通过个人轨迹折射时代变迁。有能力的考生还可以将其虚构为小说，间接传达“我”之于“高考”的独特体验与个性理解。此题也有散文诗歌等文体的写作空间。
- 54、此诗借凭吊滕王，呼应序中“胜地不常，盛筵难再”等语，抒发繁华易尽的感慨，但不是对序文的重复。清代刘文蔚在《唐诗合选详解》中说：“止吊滕王，不及燕会，所以为高。且补序中所未及，又约子长论赞之法。”
