我们现在已经了解了孔子的多位高足，子游、子张、子路、子贡。接下来再看一个很有趣的弟子，在《论语》中也是争议很多的一位弟子，宰我。这段比较长，但是也有大家比较熟悉的东西。
2023-04-09 13:38:04
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- 1、二十年来，廖永德不仅精心做好手术，而且耐心地与病患者交流，积极传播肺癌预防及治疗的科学知识。仅在“好大夫在线”平台上，他就发布科普文章89篇，是肺癌、食管癌网络最为推荐的医师。据网站显示，“廖永德大夫个人网站”总访问量已达796万人。自建站以来日均访问量达4000人，其中“如何确诊肺结节是不是肺癌”一文，两年内点击浏览人数突破41万。因此，廖永德在全国肺癌网络推荐医师排名中一直稳居前食管癌医师排名则为前三；2018年,他还荣获胡润、平安中国好医生称号。
- 2、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
- 3、”子曰：“温故而知新，可以为师矣。
- 4、凡事豫则立，不豫则废。
- 5、傅：印象深的还是唐纳德·莫里老师送给我的格言——这是他送给每个学生的礼物，亲自打印压膜后寄给我们，现在就挂在我书房的墙上。是写《诗艺》的古罗马诗人贺拉斯说的：“写作一天也不能停下来。”这是他一生的写照，也是所有学习写作的人应该对自己提出的要求。莫里老师还有一句话是对所有热爱写作的人提出的，“Keepitsimplyandstupid”。这句话表达上很有意思，每个词抽取第一个字母就成了“KISS”(接吻)！(笑)这句中“stupid”是“愚蠢”的意思，整句是告诫写作者：写文章不要花里胡哨，越简单越好，简单得
- 6、诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。
- 7、提到演绎法，就不得不说归纳法。这个世界上，9%的人(甚至更多)都在用归纳法。归纳法:经验驱动，从自己过他人那里获得的经验，在相似的事情采取相似的行动。演绎法:逻辑驱动，学习一个事情的本质或理论，从本质进行逻辑推导，从本质进行场景应用。
- 8、人无远虑，必有近忧。
9、极度难过的时刻:被人冤枉，不被理解
- 10、管夷吾即管仲，曾亲率三十乘兵车到莒国通往齐国的路上去截击赶路继位的齐桓公，后被好友鲍叔牙成功举荐给贤达大度的齐桓公为相。
- 11、复式记账的基本原理是会计基本等式：
- 12、共同使命。所有的联合大脑并不是冲突的意念，而是有着共同的使命与愿景，在这个大框架下，不断完善，不断进步。
- 13、政者正也，子帅以正，孰敢不正？
- 14、己所不欲，勿施于人，演变成的是推己及人。孔子谈学习的名言有：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。温故而知新，可以为师矣。学而时习之，不亦悦乎？
- 15、管夷吾即管仲，曾亲率三十乘兵车到莒国通往齐国的路上去截击赶路继位的齐桓公，后被好友鲍叔牙成功举荐给贤达大度的齐桓公为相。
- 16、曹：与美国学生相比，总体上不强。但我觉得不能因此否定“读”的作用。口语交际需要多方面的能力，其中最重要的一条就是“敢说”的能力和素质，这方面由于传统文化和社会现实的兼容支持力度不够，影响了口语交际能力的培养。不过由此可以促使我们反思，因为这句话中携带着一种对写作的传统认知：写作就要善于模仿，反复诵读，化为己有，写文章时如出己口。这是国人比较推崇的一种学习写作的方法——模仿法，就像学书法必须临帖，学国画必须临摹古人作品一样。临摹对初学阶段有价值，可到了高级阶段不适当地强调，就有问题。写作教学中让学生背范文应
- 17、投桃报李，以牙还牙
- 18、大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
19、君子和而不同，小人同而不和。
- 20、查理·芒格提到的工程学的四个主要思维模型中有三个都是保护系统安全的。冗余备份和安全边际模型都好说，但是这个断裂点模型如何应用在实际生活中和投资过程中，用一个可以承受的小的损失来，避免重大的风险和损失。
- 21、《长江日报》报道过这样的一件事情：
- 22、君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。
- 23、王天明是一位建筑工人，10年前被诊断为双侧支气管扩张症。多年来，他看了无数家医院，都只能靠吃药、打针保守治疗。由于工作劳累，工作场所灰尘又大，一直没得到好的保养，从去年6月开始大口咳血。
- 24、里仁为美，择不处仁，焉得知？
- 25、朽木不可雕也。
- 26、君子尊贤而容众，嘉善而矜不能。
- 27、2000年廖教授(右一)在德国著名海德堡大学外科医院工作
- 28、那天采访，胸外科十二楼的护士长王君慧说了一句很新鲜的话：“胸外科的医生护士把患者当病人”。我初一听，有点疑惑不解，“患者”与“病人”难道不是一码事？优雅的王君慧作了进一步地讲解：医院对患者的职责是治病，而对病人除了治病，还要给予更多更合适的人文关怀。譬如告知病情、商量治疗方案、给予精神鼓励、引导其配合治疗等等。她举了一例，黄石的一个病人，手术后出院几年，每次来同济复查开药，总要上到十二楼与医生护士打声招呼。他就是把自己当病人，记得联络感情，而不是一个专门来治病的患者。因此，每次打招呼，不管廖教授在不在，我
29、君子欲讷于言而敏于行。
- 30、A、通报消息B、娱乐健身
- 31、不是对真实世界的反映。违背基本哲科理论
- 32、(精选〡管理)透露麦肯锡的思考方式和沟通法则！(职场效率宝典)
- 33、(3D〡动图)在家云游中国，风景美到窒息，赏心悦目，洗涤灵魂
- 34、在我们思考一个事情时，容易用简单的方式思考，比如:一个人策划一辆车从a点到b点。往往只是考虑了ab两点的状态。然而实际上，如果从一个系统来思考:司机是谁，水平如何？路程中的道路如何？需要多长时间到？哪里有加油站，是否需要加油？车子有没有问题？交规是什么？等等如果，我们能用万物系统的方式看待问题，我们的思考会更加立体，更加全面。
- 35、从压力中回归内心，提升胸怀和气度！
- 36、比如，你怎么评价金融风险与处理方案，很多人本能的会联想到:金融骗子有多可恶，应该枪毙!怎么评价这件事情的完成情况，很多人会联想到:做这件事的人跟我的关系怎么样。也就是说，多数人会倾向于把一个复杂的事情感性化，近期化。
- 37、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
- 38、7点10分，廖永德来了，步履匆匆，浓眉大眼，皮肤白皙，额头饱满，天方地圆，架着一副度数不高的金边眼镜，镜片后透出帅气、活力、儒雅、干练。穿过护士站，他把我们带进了副主任办公室。这是一间大约十二三平方的房间，三张办公桌，占了两方墙，另一方是两乘书柜，加上三把椅子，整个房间几乎不能有客人来访。进门时，留美归来的美女教授还没有下班，见到我们这群不速之客，她不得不客气地收拾电脑，恋恋不舍地离开。趁廖永德外出给我们搬椅子的空档，我瞄了瞄三张桌子，资料、书箱堆得老高，还有充当主食的干粮和水果，桌子下面还有矿泉水。我想
39、从长期看，找到趋势
- 40、在积累期勇于放弃短期利益，做能够对促进上一条有益的事情(如在积累期投入更多本金、积累更多的工作经验等)
- 41、费马帕斯卡系统是概率论的基本原则，在生活中，充满了各种诱惑，人们根据经验和各种心理倾向做决定，从而掉入了很多的陷阱。通过费马帕斯卡系统的学习理解，我们要从认知上明白，事情的实际概率是多少，在有了清晰的认识之后，再做决定将更加理性。正如查理·芒格所说的，需要把这些基本的有些不自然的基础数学概率方法，变成我们生活中的一部分，才不会将自己的优势拱手送给别人。
- 42、在一个新事物中，我们都像是在去掉一个不明确的，取得一个逐渐明确的结果。这就好像黑板有了沙子，我们逐渐清除沙子，逐渐看到事实的本质。
- 43、再试译：Unknownyetislife,muchlessisdeath.
- 44、傅：印象深的还是唐纳德·莫里老师送给我的格言——这是他送给每个学生的礼物，亲自打印压膜后寄给我们，现在就挂在我书房的墙上。是写《诗艺》的古罗马诗人贺拉斯说的：“写作一天也不能停下来。”这是他一生的写照，也是所有学习写作的人应该对自己提出的要求。莫里老师还有一句话是对所有热爱写作的人提出的，“Keepitsimplyandstupid”。这句话表达上很有意思，每个词抽取第一个字母就成了“KISS”(接吻)！(笑)这句中“stupid”是“愚蠢”的意思，整句是告诫写作者：写文章不要花里胡哨，越简单越好，简单得
- 45、政者正也，子帅以正，孰敢不正？
- 46、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。
- 47、很多时候，觉定结果大小的，是关键行动的执行程度，所以我们要放大关键行。如何做呢？
- 48、众恶之，必察焉；众好之，必察焉。
49、君子求诸已，小人求诸人。
- 50、述而不作，信而好古。
- 51、曹：(笑)这边也一样。有学生编了顺口溜说这类老师：“见到比喻就微笑，见到排比就说好，见到点题分就高……”虽不免有挖苦成分，但说得没错。傅老师你发现没有，我们讨论到最后已经不是中美写作教学格言和术语的不同了，而是有追求、会教写作的老师与没有追求、不大会教写作的老师的不同了！
- 52、每一次表达时，尽可能模拟这些思维模型。
- 53、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
- 54、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
- 55、万物之间会有各种各样的联系，有些联系是看得见的，有些联系是看不见的。有些联系是自然的联系，有些也是人为的联系。有信息洞察能力的人，一般会建立很多人看不到的联系。一个事物发展到高阶形态，本身就会开始具备万物联系的能力。
- 56、己欲立而立人，己欲达而达人。
