知足不辱，知止不殆。《老子》
2023-04-05 14:00:01
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- 1、不为穷变节，不为贱易志。桓宽《盐铁论·地广》
- 2、破坏古迹，就是破坏你的未来。
- 3、尺有所短，寸有所长。
- 4、屈原虽逝，但精神长存，其爱国爱民、忠贞刚直、大公无私的精神也成为了我们民族的文化遗产，激励着无数的后人在中华民族伟大复兴的道路上一路前行！
- 5、对传统文化进行传播。
- 6、优秀的民族文化既是民族振兴的精神动力，又是建设先进文化的重要基础。在经济全球化和发展社会主义市场经济的背景下，弘扬优秀的民族文化，并结合时代特点加以创新，在中国五千年的文明历史进程中，我们的祖先创造了辉煌灿烂、丰富多彩的传统文化。
- 7、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。孟郊《游子吟》
- 8、扬智者之帆，行慧者之路。
- 9、中华文化博大精深历史悠长，不仅是我国的重要发展基石，也是世界的文化瑰宝。所以为了特色社会主义的发展，必须大力弘扬中华传统文化。中华传统文化主要体现在：公平正义、诚实守信、尊老爱幼、自强不息、见义勇为等。古往今来，这些美德就深深的影响着一代代人。
10、文化遗产是个宝，社会发展离不了。
- 11、德育处(陈宣瑞)、新闻中心
- 12、文化是一个民族的灵魂。文化建设，就是一个民族灵魂的建设、精神世界的建设。中华文化源远流长、博大精深，其所宣扬的忠孝仁爱、礼义廉耻、慎言敏行、严于律己、改过迁善等道德规范，几千年来就铸就了中国人民的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠爱国的优良素质。
- 13、学古人的智慧，致今天的财富。
- 14、把语文训练和人文素质教育和谐统一起来，将传统文化寓于语文教学中。汉语是最富有诗意的语言，简单的几个字不仅表达了丰富的内涵，还可以营造优美的意境。如国画，在寥寥几笔中蕴含着丰富的内涵，它们可以创造出悠远的意境。
- 15、传播东方智慧，共享华夏文明。
- 16、凝聚着中华民族的“形”与“魂”。加强中华传统美德教育的宗旨就是为了在新的形势下，继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德，把我国的优秀文化和传统美德集中起来，并与革命传统相结合，赋予新时代内容，容纳新的时代精神，达到承前启后，与时俱进，古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。
- 17、文化的重塑、人文秩序的重建，要从社会现实中具体抓起。即从现在开始，按照传统文化体系的总体要求，紧密结合当前社会发展的现实实际，从仁义道德、修养风范、待人处事、为政论道等的基本要求出发，积极形成包括家庭人文秩序、学校人文秩序、单位人文秩序、动态人文秩序等一系列各种职业性、行业性、身份性的人文秩序，使得文化这一相对抽象化的人文理念，具象化地体现在人们工作学习生活的各个方面。
- 18、此外，面对现今如此纷杂的社会，各种思潮不断涌现，改革开放固然带来许多先进的科学技术、思想文化，同时也给国内外企图破坏我国发展进程的势力有可乘之机，而正处于世界观形成期的青年人善于接受新文化，同时也容易被不良文化所侵害，形成错误的世界观、方法论。
- 19、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃。《韩非子·喻老》
20、尺有所短，寸有所长。屈原《卜居》
- 21、传承传统文化我们应该怎么做 如何继承传统文化
- 22、借助先贤成就，打造现代经典。
- 23、圣人择可言而后言，择可行而后行。《管子·形势解》
- 24、校团委(苏钰琳、彭颖)
- 25、白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。王之涣《登黄鹤楼》
- 26、国学经典智慧，创造美好人生。
- 27、往事越千年，传承永不变。
- 28、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。《孟子·告子下》
- 29、保护古迹，是时代和历史赋予我们的责任。
30、韩剧中的古代文化其实很多都是来源于中国文化的一部分。韩国人通过韩剧把这部分文化伪装成了自己的文化，主要做的是把自己的文化通过影视文学作品进行发扬，让文化传播到世界各地去。
- 31、习文通古今，惠民在人心。
- 32、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子》
- 33、丈夫志四海，万里犹比邻。曹植《赠白马王彪》
- 34、承千年精粹，为往圣继绝学。
- 35、学生家长蒲梅、张敏、李秋霞、何瑜等与来自达州市善行社会工作服务中心、达州市凤凰山下爱心联合会、国网达州供电公司“红杜鹃”志愿服务队的志愿者一道，手把手教同学们包粽子、做香囊。家长和志愿者一边认真介绍包粽子、做香囊的步骤，一边指导同学们进行体验。
- 36、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。司马迁《报任安书》
- 37、人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。《孟子·尽心上》
- 38、己所不欲，勿施于人。《论语·颜渊》
- 39、传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。
40、苟利国家，不求富贵。《礼记·儒行》
- 41、为弘扬中华传统文化，增强文化自信。近日，我校初20级举行了学生语文知识竞赛。内容涉及书法艺术赏析、古诗词运用、文学经典名著认知、文学知识与文化传统认知、词句运用等方面。
- 42、传授东方经典，培训传统文化。
- 43、此次国风投壶比赛受到同学们的热烈欢迎，在丰富同学们大学生活的同时，也带领同学们体会了传统文化的风趣。促使财经学院的学子们在娱乐休闲之余增长了国学知识，感受到了古典项目的儒雅魅力。
- 44、为往圣继绝学，为万世开太平。
- 45、在游戏环节中，邵老师带领大家玩盲人游戏和“你比我猜”游戏。在邵老师的指导和带领下，同学们积极参与到游戏中，现场一片欢声笑语，师生其乐融融，节日氛围颇为浓厚。
- 46、不要整天论钱，钱，钱，就是对中国社会文明地贡献了。我们的报道，个人怨钱少，行业怨钱少，农民怨钱少，老师怨钱少，公务员怨钱少，而独没有谁为民贡献大，为国贡献大，为行业贡献大，为文明进步贡献大，谁来宏扬，谁来尊崇，谁来继承，这就是媒体的弊端，社会的弊端，这样的形式形成的是社会文明文化的退步！
- 47、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。《孟子·告子下》
- 48、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原《离骚》
- 49、目前我国也会有艺术类的院校，但是这些艺术仅仅是针对于舞蹈、歌唱等，没有针对中国传统文化是所设立专门的院校。如果真的有这样的大学，那么我相信很多人都可以根据自己的爱好和特长去选择学习中国优秀的传统文化，把这些传统文化继承和发扬出去，在这些传统领域当中不断地发扬和传承。
50、尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!古人描绘的美好生活，，仙鹤长鸣，神鹿奔跃，日月轮回，世代不息。中华文化源远流长，东方文化美德几千年长盛不衰，文化是民族的生命，文化与民族共生共存，只有民族文化的复兴，才有完整意义上的民族...
- 51、传播传统文化，不再迷茫畅天下。
- 52、在各异质文明空前冲突和融合的过程中，只有民族的文化才是具有生命力的文化、个性的文化，也才是世界性的文化。
- 53、先人神力绝技，鬼斧神工天姿。
