对青年人来说,旅行是教育的一部分;对老年人来说,旅行是阅历的一部分。

  • 1、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
  • 2、京国多年情尽改,忽听春雨忆江南。虞集《听雨》
  • 3、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
  • 4、教育贵在一个“及字,重在一个“小字,即使天天从小事抓起。
  • 5、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
  • 青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,这早已消失得无影无踪了。 莎士比亚
  • 6、青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,这早已消失得无影无踪了。 莎士比亚
  • 7、故国三千里,深宫二十年。张祜《宫词·故国三千里》

  • 8、夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。
  • 9、生命是个过程,死亡只是必然的结果,但轨迹是自己的色彩和温度,既然不可避免,那么就更无所畏惧。
  • 10、人应该象明亮的火焰一样生活,放出最大的光芒,最终火焰会熄灭,但是那也比卑微的小火苗强。
  • 11、很多事情本身我们无法控制,但可以控制自己。
  • 12、做人最重要的事情,是让人衷心地热爱你、敬佩你,而不是羡慕你的财富和权势。
  • 13、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
  • 14、教育者,养成人性之事业也。
  • 15、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
  • 16、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
  • 17、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

  • 18、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
  • 19、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
  • 尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
  • 20、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
  • 21、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。
  • 22、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
  • 23、春风倚棹阖闾城,水国春寒阴复晴。刘长卿《别严士元》
  • 24、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
  • 25、霾两轮兮絷四马,援玉枹兮击鸣鼓。屈原《国殇》
  • 26、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
  • 27、灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。陆游《读书》

  • 28、太阳下最光辉的职业是教师。
  • 29、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 30、发明千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。
  • 31、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
  • 32、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
  • 33、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
  • 呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人!陆游《金错刀行》
  • 34、呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人!陆游《金错刀行》
  • 35、坚持启发式,避免注入式。
  • 36、一声何满子,双泪落君前。张祜《宫词·故国三千里》
  • 37、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

  • 38、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
  • 39、教育即生活,生活即教育。
  • 40、万国笙歌醉太平,倚天楼殿月分明。杜牧《过华清宫绝句三首》
  • 41、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
  • 42、下国卧龙空寤主,中原逐鹿不由人。温庭筠《过五丈原》
  • 43、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
  • 44、没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。
  • 45、诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。白居易《醉赠刘二十八使君》
  • 46、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
  • 47、生命是个过程,死亡只是必然的结果,但轨迹是自己的色彩和温度,既然不可避免,那么就更无所畏惧。

    问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
  • 48、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
  • 49、江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。李贺《李凭箜篌引》
  • 50、小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。李煜《虞美人·春花秋月何时了》
  • 51、夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。
  • 52、职业道德是做人之本,为师之本。
  • 53、老老实实做人,认认真真教书。
  • 54、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
  • 55、好笋出好竹,好师出好徒。
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