看不出优点,数不清缺点,扔人堆里挑不出来。

  • 1、减负不仅是孩子的期望,也是家长的内心的呼救吧。
  • 2、教育是农业,不是工业,是缓慢而优雅的。每个孩子都是一粒种子,每粒种子都是独特的,我们只要把环境给建设好,用真爱来浇灌,慢慢地等待吧,她自然会长出她自己最好的样子。
  • 3、回复对应数字,自动获取经典内容(不断更新中):

  • 4、自律丨理性丨乐道丨践行
  • 5、实际上,我们从脑科学的角度解读教育的真相,归根结底是通过塑造人的大脑来培养各种优秀的品质和能力,特别是我们在早期教育的时候,大脑发育的速度好比是人一生当中的“高速公路”,我们不断给孩子输入的各种信息就是在持续书写孩子大脑。▼
  • 孩子的能量都被妈妈的情绪化消耗掉了,没有精力去承担自己的责任。
  • 6、孩子的能量都被妈妈的情绪化消耗掉了,没有精力去承担自己的责任。
  • 7、孩子作业写得潦草,您怎么做?
  • 8、放开缰绳,马儿才能驰骋。陪孩子写作业,目的是为了不陪。在写作业的过程中,培养孩子的学习方法,培养孩子良好的学习习惯,让孩子自己纠正自己的错误,就像一匹马,只有放开了缰绳,马儿才能驰骋,如果你一味只是紧紧的拉着缰绳,还希望马儿驰骋,自己累,孩子更累。
  • 9、回复007高考状元进港大,普通人家的孩子也能行;
  • 10、到底要不要陪孩子写作业;
  • 11、下班坐车或者周末其它空闲时间,提前向老师了解孩子的课堂作业与家庭作业,首先把作业在脑海里过一遍,挑出重点作业、难题作业,做好准备。当陪孩子写作业时,能够快速解决,减少时间花费。
  • 12、对于这个问题,我们首先要分清是“要我陪”还是“我要陪”,当我们的孩子在完成作业的过程中,需要家长必要的支持和必要的支援时,或者在任务的过程中有家长参与的角色,这些就叫“要我陪”家长的参与,是完成作业的必要条件,这种情况,不陪写作业也不行。还有一种呢,就是“我要陪”,在完成作业的过程中,家长总是不放心,担心孩子写错了,担心孩子的知识掌握的不牢固,前后知识不能够融会贯通,对知识掌握的深度不够,孩子掌握知识以一个渐进的过程,需要时间进行巩固和反复,也是不断的试错的过程,我们眼中容易的事情,其实在孩子眼里才是真正
  • 13、为了帮助家长提高陪伴作业的效率,改善亲子之间的关系。给大家提供几点建议仅供参考。做到三个固定,给孩子创造良好的学习环境,促使孩子写作业自觉习惯的形成。固定的时间。

  • 14、到底要不要陪孩子写作业;
  • 15、(结果)时间到了,孩子主动关电视,去睡觉或写作业。
  • 16、那天在车上,女儿对我说:“妈妈,你变了,你对我温柔了,我知道之前我也有错,我不该让你担心,不该一直跟你反着来,我喜欢现在的你,我爱现在这样的你。”
  • 17、年纪轻轻的非要陪孩子写作业,被气死了吧,网友:上辈子杀人造孽,这辈子陪孩子写作业。
  • 18、那天在车上,女儿对我说:“妈妈,你变了,你对我温柔了,我知道之前我也有错,我不该让你担心,不该一直跟你反着来,我喜欢现在的你,我爱现在这样的你。”
  • 19、后来有小动物说要不你去问问山里的熊先生吧,熊先生就在小男孩的耳边耳语了几句,小男孩就记住了,后来就给了妈妈一个温暖的抱抱。
  • 20、我们今晚视频号直播间见!
  • 随着孩子学习的课程越来越多,课业压力越来越大,有家长的陪伴多少会让孩子更加安心,遇到不会做的题还可以向家长请教。但是也并非是所有的家长都是好脾气,有时遇到孩子不听话,或者讲了好几遍孩子仍旧不能理解自己讲解的解题思路时,难免会怒火中烧,一顿胖揍也是有可能的。孩子在紧张的氛围中也会感到无所适从,这样的低质量陪伴有却不如无,但是大多数情况下家长的陪伴都会产生积极的、正面的影响和反馈。
  • 21、随着孩子学习的课程越来越多,课业压力越来越大,有家长的陪伴多少会让孩子更加安心,遇到不会做的题还可以向家长请教。但是也并非是所有的家长都是好脾气,有时遇到孩子不听话,或者讲了好几遍孩子仍旧不能理解自己讲解的解题思路时,难免会怒火中烧,一顿胖揍也是有可能的。孩子在紧张的氛围中也会感到无所适从,这样的低质量陪伴有却不如无,但是大多数情况下家长的陪伴都会产生积极的、正面的影响和反馈。
  • 22、张掖市甘州区文化大厦六楼C段
  • 23、这样陪孩子写作业,省事又高效

  • 24、间非常短,好像就一个星期多的时间,突然就说长句话了。
  • 25、晒着太阳,陪着女儿写着作业,生活无限美好!
  • 26、积极为孩子构建发挥特长的舞台
  • 27、史孩子有愉快的童年。你不舒服的时候,孩子也会陪在你身边。让你感到无比的温馨。小时候你能陪孩子就尽量陪吧。等孩子长大了,你陪伴的时间也少了。
  • 28、(结果)孩子懂得“规定”的重要性,心里想:“比刚才的字有进步,容易。”孩子会对自己充满信心。
  • 29、作业终于完成了,陪写作业大伤元气啊,我快疯掉了。
  • 30、读书应该是一件快乐的事,我们一起在书中领略秦风汉韵魏晋风流,神游三山五岳希腊罗马,千万不要把读书看成一种负担,实在读不下去书的时候,也不用强迫自己和孩子,因为不是每一个人每时每刻都会有强烈的阅读兴致,带孩子去看一场电影,谈一次心,来一次家庭短途旅行,这点点滴滴都能帮助孩子成长,我们读书的最高境界,不是考试学习,而是发现自己。
  • 31、拉手刹了吗?我问你拉手刹了吗?停!!!
  • 32、@壮汉:“平时应酬多,下班刚到家就有合作伙伴喊我出去聚,自己觉得孩子的作业他自己能完成,一两次没陪孩子做作业也不打紧,毕竟有老师教嘛,所以也就疏忽了这一块!”
  • 33、一定是因为家长常年累月陪写作业,让孩子在学习上失了自我控制、自我管理的能力,所以家长一旦不在身边,就备感无助,无法专注学习。

  • 34、要问我什么时候开始亲子阅读,其实我也忘了,我去翻了一下我的朋友圈和找了一些记录,我在笑笑5个多月的时候,开启买绘本之路,当时买的第一套书就是《宝宝的第一套书》,然后是《婴儿绘本馆》,买了书之后,就开始每天晚上睡前阅读了。后来书一点点多起来,我就给她弄了一个阅读角,方便她拿书看。
  • 35、我们的训练方式是:当孩子放学时,一定和她聊几分钟,了解:
  • 所以说,陪孩子写作业,不是培养孩子的好习惯上,而是在瓦解好习惯,是对儿童自制力的日渐磨损
  • 36、所以说,陪孩子写作业,不是培养孩子的好习惯上,而是在瓦解好习惯,是对儿童自制力的日渐磨损
  • 37、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。
  • 38、我负责检查语文作业和英语作业。语文作业我只看老师上次的打分,如果不是一百分,我就会仔细看错在哪里了。如果是一百分,我就不管了。我对语文学习的看法是,阅读是基础,我平时会花校多心思帮他物色课外读物,他的阅读量在班上可能排第一。
  • 39、你现在爱的不是你的孩子,而是你心目中好好完成作业的孩子,这不是真爱!
  • 40、家长搬个凳子坐在旁边监督式的“陪”,是要不得的。而为什么要不得,前面已讲得很详细,已列了三大点,请家长务必谨记:陪伴不等于监督。
  • 41、儿子哲哲出生之前,我对童书也没有什么概念,对孩子阅读也是没有把它看得那么重要。
  • 42、家长不要随时打断孩子写作业。陪孩子的时候总是盯着孩子看发现他写错笔画就马上打断,不停的叫嚣。结果孩子被打击的没了自信,也没兴趣。后来,让孩子先写完后再一起纠正。
  • 43、家长的陪伴,更多的作用在于让孩子养成一个好的习惯——好习惯让生命熠熠生辉。

  • 44、学业重,作业多成了当代学生身上的重任;生活压力大,没时间陪孩子,也成了父母们的真实写照。陪孩子写作业这件事儿,大部分家长都是有心无力啊!
  • 45、但家长不能一直陪伴孩子。当孩子渐渐长大,好的学习习惯已经形成,并且已经稳定了的时候,家长就要慢慢地逐渐地减少陪伴孩子的时间,直至完全不用陪伴,但这个时候家长也不能彻底撒手不管,家长要通过平时聊天等方式了解孩子的学习和其他情况。如果孩子和家长成了无话不谈的朋友,那么家长的教育就非常成功了。
  • 46、当然,家里还是培养孩子阅读习惯最重要的地方。爸妈可以给孩子买一个单独的书柜,准备不同类型和风格的儿童书籍,告诉他这是你的书,让他建立对书的归属感。书当然不限于书架,最好能让孩子在家里随时随处都能找到合适的书去读。
  • 47、虽然前面说,家长尽量少带孩子看电视,但是有选择性看一些还是需要的,特别是一些经典原著改编的电视电影。
  • 48、陪孩子写作业这个问题,早已是家长们心中的老大难了,孩子不是做题时不专心需要反复提醒,就是一到家就效率低下,陪写作业就像持久战。再看看网上的新闻:“奇葩作业让家长几近崩溃”、“陪孩子写作业致心梗”……简直是“人间不值得”!
  • 49、如果你读到这里,说明你足够优秀!请你在留言区写下你的想法,这是我们共同成长的见证;如果你觉得这些思考对他人有益,那就转给需要的人,让更多人一起成长!让学习改变命运,成长真实发生!
  • 50、我不知道今晚还要奋斗到几点 整晚题海遨游的生活, 压的我无法喘息 就像这黑压压的夜幕 一遮就是一整晚,只有我窗前的萤火虫还在继续工作。看来,我只能与萤火虫相伴了。
  • 生孩子不易,养孩子更难,面临各种各样的竞争,白天去上课,晚上忙作业,双休日还要补课,平时还要兼顾钢琴、画画、舞蹈各种兴趣。我只想说每位妈妈真的都是下凡历劫的小仙女。带娃不易,保重身体。
  • 51、生孩子不易,养孩子更难,面临各种各样的竞争,白天去上课,晚上忙作业,双休日还要补课,平时还要兼顾钢琴、画画、舞蹈各种兴趣。我只想说每位妈妈真的都是下凡历劫的小仙女。带娃不易,保重身体。
  • 52、其实,真正光明的人的人生是没有问题的,他的人生只有“解决问题”。
  • 53、我不知道今晚还要奋斗到几点 整晚题海遨游的生活, 压的我无法喘息 就像这黑压压的夜幕 一遮就是一整晚,只有我窗前的萤火虫还在继续工作。看来,我只能与萤火虫相伴了。

  • 54、家长搬个凳子坐在旁边监督式的“陪”,是要不得的。而为什么要不得,前面已讲得很详细,已列了三大点,请家长务必谨记:陪伴不等于监督。
  • 55、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来,如果没有书的帮助,我会被愚蠢和下流淹死。生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。拿起一本喜爱的书籍,就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外美丽的风景。各种各样的蠢事,在每天阅读好书的作用下,仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。读书像是巨人的眼睛,可以让她他看的更远;读书又如一场恋爱,让人死心踏地的经营;读书犹如穿梭于浩瀚的大海,使人心情愉快。读书就好比爬山,要一步一个脚印,迈着坚实的步伐攀登高峰。
  • 56、所有原先不曾碰到的困扰一下子撞向了我和女儿。
  • 57、让孩子阅读,不但有助于孩子的积累并且有助于孩子气质的培养。并且在阅读中,孩子的情趣和审美得到了提高。
  • 58、学业重,作业多成了当代学生身上的重任;生活压力大,没时间陪孩子,也成了父母们的真实写照。陪孩子写作业这件事儿,大部分家长都是有心无力啊!
  • 59、孩子写作业的是为了巩固自己的所学知识,是孩子课堂教学的延伸,如果孩子写作业的问题,我们作为家长,应当主动的联系老师,寻求专业知识。如果为了写作业而写作业,这样必然是得不偿失。这件事我们家长也必须端正心态,如果你认为孩子学习的事情就是老师的事情,家长管不了也不应该管,这其实是走向的另一个极端。说的直白一点,老师是帮助家长教育孩子,最终还是家长对孩子负责。这话不好听,但是,道理不虚。
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