利用一切机会展示孩子,逢年过节或是亲朋好友来家做客,都让孩子表演个节目或是背诵诗词,亲属和朋友们出于礼貌而掌声不断,连声喝彩。

  • 1、造就子女成人是父母的一种神圣职责。
  • 2、认真地对待孩子的个人要求。
  • 3、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

  • 4、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。
  • 5、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
  • 不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
  • 6、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
  • 7、给人以鱼,不如教人以渔。
  • 8、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。
  • 9、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
  • 10、除非一个人有大量的工作要做,否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。
  • 11、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
  • 12、除非一个人有大量的工作要做,否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。
  • 13、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

  • 14、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。
  • 15、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。
  • 16、造就子女成人是父母的一种神圣职责。
  • 17、认真地对待孩子的个人要求。
  • 18、好母亲把儿子当朋友,坏母亲把儿子当情人。
  • 19、认真地对待孩子的个人要求。
  • 详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。
  • 20、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。
  • 21、让孩子从小养成读书的习惯。
  • 22、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
  • 23、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

  • 24、为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重。
  • 25、好母亲把儿子当朋友,坏母亲把儿子当情人。
  • 26、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个祖国的花朵灿烂地开放。
  • 27、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
  • 28、帮孩子制定他的个人和完成的方法。
  • 29、帮孩子制定他的个人和完成的方法。
  • 30、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。
  • 31、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。
  • 32、认真地对待孩子的个人要求。
  • 33、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。

    父母是天然的教师。他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
  • 34、父母是天然的教师。他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
  • 35、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。
  • 36、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
  • 37、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
  • 38、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。
  • 39、帮孩子制定他的个人和完成的方法。
  • 40、3 0、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。
  • 41、打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。
  • 42、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。
  • 43、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。

  • 44、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
  • 45、1在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
  • 46、谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去做人的机会。
  • 47、打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。
  • 父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
  • 48、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
  • 49、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。
  • 50、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
  • 51、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。
  • 52、要是做父母的生活放荡,儿女就会变成酒徒和罪犯。
  • 53、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

  • 54、谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去做人的机会。
  • 55、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。
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