先天环境的好坏,并不足奇,成功的关键完全在于一己之努力。

  • 1、不读书的人,思想就会停止。狄德罗
  • 2、爱情使人忘记时间,时间也使人忘记爱情。
  • 3、在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活,过有价值的生活。巴甫洛夫
  • 4、等待雨,是伞一生的宿命。
  • 5、等待雨,是伞一生的宿命。
  • 读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基
  • 6、读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基
  • 7、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。波莉亚
  • 8、最厉害的病毒,是爱和谎言。

  • 9、爱情就是上辈子欠下的情债这辈子来还我上辈子一定俗不可耐,搞得我今生无债可还。
  • 10、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。赫尔岑
  • 11、不能见面的时候,他们互相思念。可是一旦能够见面,一旦再走在一起,他们又会互相折磨。
  • 12、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
  • 13、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教。陶行知
  • 14、爱情是场梦,可有些人却总睡过了头。
  • 15、读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤。袁牧
  • 16、女人还没得到自己的一份家业,自己的一份忧愁负担与喜乐,是常常有那种注意守侯的神情的。
  • 17、如果没有幽默天才,千万别说笑话。
  • 18、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基

    培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教陶行知
  • 19、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教陶行知
  • 20、不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱,学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏拉格底
  • 21、出名要趁早,来得太晚的话,快乐也不是那么痛快。
  • 22、不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。朗费罗
  • 23、智者问得巧,愚者问得笨。陶行知
  • 24、以后你会不经意地想起我,请别忘记我曾那样深深地爱过你。
  • 25、饱食、暖衣而无书教,则近于禽兽。孟子
  • 26、爱情不是避难所,想进去避难的话,是会被赶出来的。
  • 27、书是我们时代的生命。别林斯基
  • 28、爱上一个人的时候,总会有点害怕,怕得到他;怕失掉他。

  • 29、等待雨,是伞一生的宿命。
  • 30、阳光擦干了我思念你的泪水。
  • 31、硕达无比的自身和这腐烂而美丽的世界,两个尸首背对背栓在一起,你坠着我,我坠着你,往下沉。
  • 我喜欢我四岁的时候怀疑一切的眼光。
  • 32、我喜欢我四岁的时候怀疑一切的眼光。
  • 33、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
  • 34、道德教育成功的“秘诀在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基
  • 35、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
  • 36、你问我爱你值不值得,其实你应该知道,爱就是不问值得不值得。
  • 37、不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱,学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏拉格底
  • 38、替别人做点事,又有点怨,活着才有意思,否则太空虚了。

  • 39、你疑心你的妻子,她就欺骗你。你不疑心你的妻子,她就疑心你。
  • 40、创造力来源于不同事物的意外组合。使差异最显着的最佳方法是把不同年龄、有不同文化和不同信仰的人搀杂在一起。尼古拉?尼葛洛庞帝
  • 41、我是一朵不开花的花,尚未学会绽放,就已学会凋零。
  • 42、生活,匀速的是爱,不匀速则变成一种伤害。
  • 43、我们生活的这个世界,大多数事情超出我们的理解之外。
  • 44、见了他,她变得很低很低,低到尘埃里,但她心里是欢喜的,从尘埃里开出花来。
  • 要向让别人在众多人里只注意你一个,就得找你祖母的衣服来穿。
  • 45、要向让别人在众多人里只注意你一个,就得找你祖母的衣服来穿。
  • 46、酒在肚子里,事在心里,中间总好像隔着一层,无乱喝多少酒,都淹不到心里去。
  • 47、遇见你我便得很低很低,一直低到尘埃里去,但我的心是欢喜的。并且在那里开出一朵花来。
  • 48、生活,匀速的是爱,不匀速则变成一种伤害。

  • 49、孤单不是与生俱来,而是由你爱上一个人的那一刻开始。
  • 50、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
  • 51、最可厌的人,如果你细加研究,结果总发现他不过是个可怜人。
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