欺人只能一时,而诚信都是长久之策。约翰·雷

  • 1、要每天每日去开拓生活和自由,然后才能作自由与生活的享受。歌德
  • 2、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

  • 3、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
  • 4、在观察领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。巴斯德
  • 5、教育即生活,生活即教育。
  • 有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。
  • 6、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。
  • 7、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。塞内加
  • 8、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
  • 9、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
  • 10、聪明出于勤奋,天才在于积累。
  • 11、即使一个人天分很高,如果他不艰苦操劳,他不仅不会做出伟大的事业,就是平凡的成绩也不能得到。柴可夫斯基
  • 12、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

  • 13、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。萨迪
  • 14、伟人议论理,常人议论事,小人议论人。
  • 15、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
  • 16、如果我一天不练习钢琴,我就不知道自己弹的是什么了;如果我两天不练习,我就演奏得象个初学的人一样;如果我三天不练习,那就得向我的学生学习了。鲁宾斯基
  • 17、教育的秘诀是尊重学生。
  • 18、我并没有什么方法,只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。牛顿
  • 19、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  • 一个人只要心中有目标,他的面前就会有路。心有多远,路有多长。
  • 20、一个人只要心中有目标,他的面前就会有路。心有多远,路有多长。
  • 21、要象一个小学生那样坐在事实面前,准备放弃一切先入之见,恭恭敬敬地照着大自然指的路走,否则,就将一无所得。赫胥黎
  • 22、一切真正美好的东西都是从斗争和牺牲中获得的,美好的将来也要以同样的方法来获取。车尔尼雪夫斯基

  • 23、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
  • 24、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。塞内加
  • 25、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。约·贝勒斯
  • 26、人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
  • 27、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。左拉
  • 28、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
  • 29、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
  • 30、刻苦学习的人总能实现自己的愿望。
  • 31、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
  • 32、无论是美女的歌声,还是鬣狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。恰普曼

  • 33、活到老,学到老,一生一世学不了。
  • 应当细心地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动。罗曼·罗兰
  • 34、应当细心地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动。罗曼·罗兰
  • 35、好问则裕,自用则小。
  • 36、即使一个人天分很高,如果他不艰苦操劳,他不仅不会做出伟大的事业,就是平凡的成绩也不能得到。柴可夫斯基
  • 37、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
  • 38、虚心使人进步,骄傲使人落后。虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。
  • 39、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。
  • 40、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
  • 41、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
  • 42、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  • 43、文学之知识乃是学问之门禁。
  • 44、赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。
  • 45、天才无非是长久的忍耐,努力吧!
  • 46、灵感,是由于顽强的劳动而获得的奖赏。列宾
  • 47、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
  • 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
  • 48、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
  • 49、学问二字,须要拆开看,学是学,问是问。
  • 50、历史学的目的是为了人类的自知。
  • 51、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。
  • 52、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

  • 53、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
  • 54、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
  • 55、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
相关内容