春天来了，大家记得添个女朋友，没有的可以添加我。
2023-03-16 02:27:55
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- 1、雪(仿写课文《山雨》)人们都说济南的冬天是美好的,在这美好的冬天里,脚踩着雪,发出“吱吱”的声音,像是雪在为脚步声伴奏.落雪清新了空气,
- 2、利用早读、午读和课前三分钟的时间，多时段分散识字，为有效课堂做准备，减轻单元先导课的容量压力。
- 3、东京飘了一整天花只为你绽放い那片属于我们的天空，总是那么美丽。
- 4、)佩戴假的指甲就没有必要了。
- 5、孙浩把孙休的四个儿子送到吴国的一个小镇上，不久就派人在路上杀了两个哥哥。
- 6、太太是高中生提起女间谍，人们脑济宁协和医院海与高官保持暧昧关系也就意味着要与落水狗们频频约会，吃饭、喝咖啡、假意缠绵是常有之事。
- 7、课文用不同的说法来表达鲜花的开放。填一填,体会一下。
- 8、原来在动植物身体的内部有一个神秘的生命之钟，人们把它叫做“生物钟”。
9、深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
- 10、师生合作读，共同走进花的世界
- 11、生找出关键词，把它们整合一下。
- 12、小结:关键句能提示段落的主要意思，有的直接写出段落大意，找到它也就能概括出这一自然段的主要意思，但是有的关键句不够简洁，需要通过修改，把意思说得更简练。关键语句可能在一段话的中的不同位置，有的在段首，有的在段尾，还有的在段落中间。
- 13、师：让我们跟着他再来一次。
- 14、师：这些花开得可真美啊，同学们读得可真是越来越有味道了。现在，让我们伴着音乐，加上动作，站起来，男女生合作读一读吧。请起立！
- 15、如今走进妇女列，贤惠聪颖仍第一。
- 16、看来人多并非坏事，充满黑色团结的公交车让我许多年后，仍然怀念着。
- 17、小岛只有一个市镇，几乎与世隔绝，像个世外桃源，居民不过一两千人。
- 18、无论什么衣服穿到你的身上，总是那么端庄、好看。
19、课文中运用了哪些技法描写九种花的开放?作用是什么?
- 20、万紫千红，花团锦簇，百花争艳。要是我们细心观察，就会发现，一年之内，芬芳迷人的花儿会在不同的月份开放。一月，康乃馨开的朴素而美丽，犹如漂亮的仙女；二月份的紫罗兰绽开了笑脸，像穿着紫色衣服的小姑娘；三月份的水仙亭亭玉立，竞相开放；四五月份的牡丹雍容华贵；六月份的玫瑰，挨挨挤挤，像一个个小小的火炬在燃烧……
- 21、湖边不用关门睡，夜夜凉风香满家。
- 22、我选你，你会给我买好吃的。
- 23、我站了起来，用目光向耗子和大眼睛女孩儿发射求助信号。
- 24、王洪听了说道：“姑娘，你也忒傻，嫁给财主多好，吃喝不愁的，怎么就不愿意？”画儿期期艾艾地说道：“那财主五十多岁了，比我爹年纪都大，要是像大哥您这样的挺拔伟岸，小女子怎么会不愿意呢？”说完拿眼去看王洪。
- 25、仿照课文中表达鲜花开放的语句,写一写你喜欢的花。
- 26、读书名言：读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
- 27、(2)预习第14课《蜜蜂》，搜集有关蜜蜂的资料。
- 28、结合我校语文学科大组“读写一体，以读促写”的整体思路，在本单元“语文要素”落实过程中，通过“个性创作迁移”，将“借助关键语句概括一段话的大意”逐步内化。这与《语文作业本》中《花钟》第6题“仿照课文中表达鲜花开放的语句，写一写你喜欢的花”的设计不谋而合，用不同的表达方式写写自己喜欢的花，以读促写，实现梯度训练，体悟观察之细致，表达之生动、准确。
29、我不会低头向任何人俯首称臣，只要你不触及我的底线，我都会笑着给你一个台阶下。
- 30、白亮的路的光下，突然勾画出他眉宇间的一缕微笑，宛如在一幅朦胧的景物上。
- 31、我们怀着无比期待的心情来到了牡丹园。刚刚进了大门，首先映入眼帘的就是多姿多彩的一片牡丹。瞧，这花红的像火，粉的像霞，白的似雪，让人眼花缭乱，不知该看哪一朵。
- 32、鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发
- 33、第用词很准确，让人感受到不同花儿开放时的不同特点。
- 34、师：嗯，拟人的修辞手法，这样就可以写得生动有趣。
- 35、师：来看第二句，“五点左右”是——
- 36、粉色的花朵有小碗般大小，一朵花的直径达到了十几厘米，层层叠叠的花瓣拥在一起，翠绿的叶子衬托着鲜花，显得更加雍容华贵、娇俏艳丽。我每天写完作业之后，都会到楼顶去看牡丹花，看见那盆牡丹，闻着那芳香，就神清气爽。
- 37、还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
- 38、内nèi(内容、内存、内在)
39、fēnfāngxiūjiànsūxǐng
- 40、朋友的心要记得，愿你开心永久。
- 41、凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放:傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花:昙花却在九点左右含笑一规……
- 42、能体会用不同的说法表达鲜花开放的好处，并借鉴课文的表达进行仿写。
- 43、统编语文教材选文文质兼美，具有典范性，富有文化内涵和时代气息，题材、体裁、风格丰富多彩。我们要充分高效利用好统编版教材，紧扣语文学科性质特点，站在写作的角度来指导学生阅读，在阅读中学习写作，抓好三个途径，教好习作单元，形成合力，最终达成小学阶段习作能力训练目标。
- 44、会认5个生字，会写13个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、留心、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、展示、需要、昆虫、传播、植物学家、修建、陆续、大致”等词语。
- 45、玫瑰花在八点左右款款登场，含情脉脉。
- 46、以今天为女性做了多少贡献而骄傲。
- 47、自由读、指名领读、同桌互读
- 48、鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。蛇床花在凌晨三点睁开了小眼睛；早上七点，艳丽的牡丹花绽放了笑脸；蝴蝶兰在八点左右展开了它的蝴蝶翅膀在花丛跳舞。
49、另一项修炼得炉火纯青的功夫，是他无论说什么，最后都能落实到太太身上。
- 50、第用词很准确，让人感受到不同花儿开放时的不同特点。
- 51、读书名言：读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
- 52、你是那样地美，美得象一首抒情诗。
