家庭是一项社会发明,其任务是将生物人转化为社会人。古德

  • 1、自己先做一个好人,然后找和你相仿的人做你的朋友。能如此,友谊才能稳固地成长。西塞罗
  • 2、友谊真是一种最神圣的东西,不光值得特别推崇,而且值得永远赞扬。伊壁鸠鲁
  • 3、Most people will not use the time, most will complain about the time is not enough.
  • 4、友谊、活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦。空茨凯维支
  • 5、妥协对任何友谊都不是坚固的基础。泰戈尔
  • 掘井须到流,结交须到头。贾岛

    6、掘井须到流,结交须到头。贾岛

  • 7、After closing the door of fear, you will know how fast the door of success opens.
  • 8、聪明出于勤奋,天才在于积累。华罗庚
  • 9、掘井须到流,结交须到头。贾岛
  • 10、在智慧提供给整个人生的一切幸福之中,以获得友谊最为重要。伊壁鸠鲁
  • 11、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。孟德斯鸠
  • 12、保持友谊的最好办法就是任何事情也不假手于他,同时也不借钱给他。鲁迅
  • 13、友谊能增进快乐,减轻痛苦,因为它能倍增我们的喜悦,分担我们的烦恼。爱迪生
  • 14、学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。苏霍姆林斯基
  • 15、人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。鲁迅
  • 16、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。陶行知

  • 17、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
  • 18、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
  • 圣贤是思想的先声;朋友是心灵的希望。爱默生
  • 19、圣贤是思想的先声;朋友是心灵的希望。爱默生
  • 20、书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物运送给一代又一代。培根
  • 21、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
  • 22、世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳。西塞罗
  • 23、善人同处,则日闻嘉训;恶人从游,则日生邪情。范晔
  • 24、The world's most valuable, is time; the world to luxury, than the waste of time.
  • 25、友谊是一种和谐的平等。毕达哥拉斯
  • 26、是某些物质利益的代名词,诸如好的食物、好的衣服、好的住房以及得到这些东西的方法。阿卜杜拉?侯赛因

  • 27、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教陶行知
  • 28、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
  • 29、Genius is one percent inspiration and ninety-nine percent perspiration.
  • 30、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。詹·马修斯
  • 31、Everyone is more or less inert. A man 's will power is not enough to push himself, and he fails, who is best to push himself, and who is the first to be successful.
  • 灾难能证明友人的真实。伊索
  • 32、灾难能证明友人的真实。伊索
  • 33、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。赫尔岑
  • 34、Is a good training Yifengengyun one only.
  • 35、道德教育成功的“秘诀在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基
  • 36、友谊是美德之手段,并且本身就是美德,是共同的美德。费尔巴哈

  • 37、一旦朋友有难,或者事关道义,他显得毫无自私自利之心,总是挺身而出,排除万难。马克·吐温
  • 38、Energy-saving, white square regret later reading.
  • 39、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则来教育人的平常人。吴玉章
  • 40、Man's faults are like weeds in the garden. Weeds do not grow, so if they are not cleared in time, they will soon occupy the whole garden.
  • 41、失败乃成功之母。爱迪生
  • 42、一切亲人并不都是朋友,而只有那些有共同利害关系的才是朋友。德漠克利特
  • 43、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
  • 44、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏格拉底
  • 从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。苏霍姆林斯基
  • 45、从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。苏霍姆林斯基
  • 46、真正的朋友是这样一种人:他们襟怀坦荡,为人正直,有求必应,勇于冒险;他们能忍受一切,勇敢地牺牲一切,对朋友永不变心。彭威廉

  • 47、Only to complain about the environment of the mood, into the force of progress, is the guarantee of success.
  • 48、友谊是一种和谐的平等。毕达哥拉斯
  • 49、朋友看朋友是透明的,他们彼此交换着生命。罗曼·罗兰
  • 50、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。陶行知
  • 51、我们所谓原则问题也就是按照事物的一般发展法则作为我们观察问题处理问题的方法问题刘少奇
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