Discipline yourself and don't mind others

  • 1、As you sow you shall mow。种瓜得瓜,种豆得豆。
  • 2、悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。汪国真
  • 3、Every profession produces its own best。行行出状元。

  • 4、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。
  • 5、梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?丁尼生
  • 强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。
  • 6、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。
  • 7、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。普里尼
  • 8、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
  • 9、教育,太阳底下最光辉的事业,因为他照亮了所有学生,也照亮了自己。
  • 10、只要厄运打不垮信念,希望之光就会驱散绝望之云。郑秀芳
  • 11、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。
  • 12、清贫,洁白,朴素的生活,正是我们**者能够战胜许多困难的地方。方志敏
  • 13、A little body often harbors a great soul。浓缩的都是精品。

  • 14、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
  • 15、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。
  • 16、教书育人,为人师表。
  • 17、有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。萧伯纳
  • 18、最大的期望产生于最大的悲惨境遇中。罗素
  • 19、要学孩子们,他们从不怀疑未来的期望。泰戈尔
  • 20、严师出高徒。
  • 悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。汪国真
  • 21、悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。汪国真
  • 22、点燃了的火炬不是为了火炬本身,就像我们的美德应该超过自己照亮别人。莎士比亚
  • 23、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。华兹华斯

  • 24、要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。比阿斯
  • 25、成功的关键在于相信自己有成功的能力。拿破仑希尔
  • 26、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。
  • 27、首先做研究者,其次才做管理者。
  • 28、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。贝多芬
  • 29、Beauty is in the eye of the gazer。情人眼里出西施。
  • 30、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
  • 31、The sun never repents of the good he does,nor does he ever demand a recompence。太阳绝不为它所做的善事后悔,也从不指望任何报酬。
  • 32、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。普里尼
  • 33、首先做研究者,其次才做管理者。

  • 34、从不获胜的人很少失败,从不攀登的人很少跌交。惠蒂尔
  • 35、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。塞内加
  • 生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。萨克雷
  • 36、生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。萨克雷
  • 37、为人师者,必以知识传递知识,以心灵浇灌心灵,以情感唤醒情感,以德行感染德行。
  • 38、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。
  • 39、严师出高徒。
  • 40、我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?鲁迅
  • 41、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
  • 42、教师是火种,点燃了学生的心灵之火。教师是石级,承受着学生一步步踏实的向上攀登。
  • 43、Every man is his own worst enemy。一个人最大的敌人就是他自己。

  • 44、爱心、诚心、细心、耐心,让家长放心、孩子安心。
  • 45、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
  • 46、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
  • 47、敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。
  • 48、心灵塑造的最佳工程师。
  • 49、人生最美好的,就是在你停止生存时,也还能以你所创造的一切为人们服务。奥斯特洛夫斯基
  • 50、师德最朴素的认识就是"要对学生充满爱心"。
  • 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。
  • 51、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。
  • 52、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
  • 53、人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。奥斯特洛夫斯基

  • 54、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。米南德
  • 55、最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。苏格拉底
  • 56、从零开始,持之以恒。
  • 57、爱心、诚心、细心、耐心,让家长放心、孩子安心。
  • 58、一切为了学生的全面发展。
  • 59、爱自我的孩子是人,爱别人的孩子是神。
  • 60、逆境展示奇才,顺境隐没英才。霍勒斯
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