朗诵理解，随文识字
2023-05-14 06:26:10
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- 1、原始—古老美好—美满遮住—挡住
- 2、(1)改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。
- 3、而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题)，还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；
- 4、(3)小路被鸭先生打扫得干干净净。
- 5、大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向。
6、需要你细细观察，多多去想。
- 7、除此之外，还有各种各样的游戏适用于我们的写字教学激趣，我们教师可以根据具体的课文内容来变换游戏，如“摘苹果”“数星星”“走迷宫”“小猴过河”“打地鼠”“摘松果”“捉蚜虫”等游戏。
- 8、1板书题目：识字8人之初。(“之、初”注音)
- 9、正：zhēng(正月)zhèng(正确)
- 10、培养写字兴趣，乐于写字低年级学生年龄小，自控能力差，注意力不易集中。要让生性好动的孩子喜欢写字，必须重视写字兴趣的培养，凡是孩子们喜欢的，学习持续时间较长、效果最好。在教学中我尝试了以下方法。
- 11、唱歌做游戏学拼音字母飞翔(4☆)
- 12、连词成句，并加上标点符号。
- 13、根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”
- 14、《祖先的摇篮》是一首儿童诗，作者把原始森林比喻为“祖先的摇篮”，深情地回想我们的祖先质朴率真的田园生活，真切地希望大森林永远青翠苍茫，大自然永远清秀明净，突出人和自然的和谐相处。
- 15、积稠稀(左右结构的字)
16、(1)青蛙把小虫子吃掉了。(2)小虫子被青蛙吃掉了。
- 17、【二年级大自然的指南针仿写诗】忠(sōngzhōng)实
- 18、你做事这么虎头蛇尾，很不像话。这么简单的道理你应该懂得。
- 19、(5)小雨点会聚到一起，小沟儿变成了小溪，小坑儿变成了小湖。
- 20、那条河不是很浅吗？(改为陈述句)那条河很浅。
- 21、新xīn(重新)(新年)
- 22、9元，一包零食钱，你将得到什么呢？
- 23、大自然有许多天然的指南针。
- 24、洁白的海鸥在海面上飞翔。
- 25、洞口朝南辨方向。
26、课(上课)乌(乌鸦)宇(宇宙)
- 27、根据太阳或远方的参照物(如村庄、水库、公路)辨别好大致的方向和方位，在这个方向上选定一个距离合适、也容易辨认的目标山岗，向目标山岗前进。
- 28、造句：夏天我们在树荫下乘凉。
- 29、课文词语表(P123)
- 30、纺(纺织)(纺车)织(纺织)(织布)
- 31、生自由读词，教师巡视。
- 32、田野葱葱绿绿的，像一片()。天上的云一团一团的，好像()。大树又粗又壮，就像()。
- 33、加一加、换一换、编顺口溜……
- 34、第二种“指南针”是月亮。
- 35、人物形象：(不怕艰难险阻、勇敢、心系百姓、神武)的羿
36、拓展词语：写了字弹了琴踢了球跳了舞
- 37、《祖先的摇篮》是一首儿童诗，作者把原始森林比喻为“祖先的摇篮”，深情地回想我们的祖先质朴率真的田园生活，真切地希望大森林永远青翠苍茫，大自然永远清秀明净，突出人和自然的和谐相处。
- 38、【二年级大自然的指南针仿写诗】忠(sōngzhōng)实
- 39、失去使用半空地板容易浴室方向
- 40、为什么要留下最后一个太阳？
- 41、指导学生学习生字：以“助”“导”“积”“特”为例。
- 42、本文用浅显的语言向我们介绍了在太空中生活的种种趣事，激发我们遨游太空、探索宇宙的兴趣，培养我们热爱科学、认真学习科学的精神。
- 43、你还知道野外哪些事物可以指点方向？和大家分享一下吧。
- 44、③将学生组的词语带读两遍。
- 45、要是做错了事情，可一定要改正。
46、狂笑：放纵地大笑。
- 47、分析：这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。
- 48、我见过毛毛雨。它们悄悄地飘落，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，飘荡在半空中，迷迷蒙蒙的，像轻纱，披在了绿油油的田野上。
- 49、她在柳枝上(荡)秋千，在风筝尾巴上(摇)哇(摇)；她在喜鹊、杜鹃嘴里(叫)，在桃花、杏花枝头(笑)……
- 50、这个积累过程是缓慢的，这当然是由于貌似简单的磁知识，它联系着对地球磁场的认识。这使问题具有了某种复杂性，而破解这种复杂性还需要时间，需要某种天才；同时也期待着高水平的精准实验用。
- 51、总之，针对“部编本”教材编排特点，教师在教学中要合理把握其特点，科学制定教学目标，确定教学程度，灵活进行识字教学，进而培养学生主动用一个字带动认字、写好更多字能力，学会发现字与字内在关联，不断提高学生语文素养。
- 52、后鼻音：蔷(qiáng)农(nóng)望(wàng)
- 53、一望()()()()莺飞
- 54、我把细长的触须擦得亮亮的。
- 55、为什么只要万物都做它最容易做的事，这个世界就很有秩序了呢？
56、亡(死亡)(逃亡)牢(牢固)(牢房)
- 57、拓展词语：写了字弹了琴踢了球跳了舞
- 58、新xīn(重新)(新年)
- 59、找学生试着朗读课文，其他学生认真听，发现错误读音，集体订正后齐声朗读。
- 60、蜘蛛逃到了网上，接下来会发生什么事？
