与太阳光的照射时间有关。
2023-04-20 14:43:16
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- 1、蝉：昆虫，又叫知了，雄的腹面有发声器，叫的声音很大。种类很多。
- 2、那条河不是很浅吗？(改为陈述句)那条河很浅。
- 3、加一加、换一换、编顺口溜……
- 4、推荐《十万个为什么》《少儿百科全书》
- 5、北碚区复兴小学大自然中队
- 6、初读课文，整体感知
- 7、根据太阳东升西落的规则，很容易分辨东西方向，只要不是在高纬度的地区，这一招都管用。
8、垂：中间一横最长，笔顺是：撇、横、竖、横、竖、竖、横、横。
- 9、带自然有很多天然的指南针，
- 10、它早上脸儿面朝东，中午脸儿面向南。
- 11、觉：前三笔是“点、点、撇”。
- 12、请将“()”中不合适的字词划掉。
- 13、有一种可行的办法就是立刻分析山势走向和地理地貌的环境，然后判断出是否有野生动物并寻找到其走过的痕迹，沿着＂兽道＂走出险境，但必须非常警觉，以免遭到野兽的袭击或狩猎者设下的套、夹的伤害。一般来说山鞍或山脊会有兽道。
- 14、学习《要是你在野外迷了路》，孩子们很感兴趣，从他们的仿写中，我看到了用心。
- 15、它在森林给你指导方向。
- 16、它在森林给你指导方向。
- 17、原始—古老美好—美满遮住—挡住
18、颜色更红的一面是南方，
- 19、洁白的海鸥在海面上飞翔。
- 20、渐渐—(飞快)打开—(关上)清新—(污浊)
- 21、夸父追啊追啊，跑啊跑啊，大阳这个大火球烤得他嗓子都快要冒烟了，他越来越渴，越来越累，快要倒下去了。于是，夸父就跑到黄河边，一头扎进水里，咕咚咕咚，很快就把黄河水喝干了。
- 22、根据太阳或远方的参照物(如村庄、水库、公路)辨别好大致的方向和方位，在这个方向上选定一个距离合适、也容易辨认的目标山岗，向目标山岗前进。
- 23、C．她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。()
- 24、北碚区复兴小学大自然中队
- 25、舒服：身体或精神上感到轻松愉快。
- 26、松柏类及杉树在树干上流出的胶脂南面的较北面多且易结成较大的块；秋季里许多果树朝南的果实结的较多，尤其以苹果、红枣、柿子、柑橘等为明显，果实在成熟时也是朝南的先变色；长在石头上的青苔喜阴湿，以北面为多旺；积雪的融化多是先融化朝南的一面；树头(枝叶繁茂的地方)南北会有很明显的区别，向南的方向很茂密，向北的方面比较稀疏。
- 27、它在天空给你指点方向：
28、《好天气坏天气》主要讲了一个爱操心的老奶奶，下雨时为卖蜜饯大儿子发愁，而晴天时为卖雨伞的小儿子发愁，老爷爷的一番话让我们明白：天气是一样的，不一样的是人们看问题的角度，换一个角度看问题，问题可能就会变为乌有。
- 29、第一种“指南针”是太阳。
- 30、很久很久以前，当世界年纪还小的时候……
- 31、(3)小鸭子看到了，跑到雨中去浇浇。
- 32、(3)伴随着(美好优美)的乐曲，小演员们舞动起来。
- 33、十二时指向正北方，小小蚁穴也帮忙。
- 34、③将学生组的词语带读两遍。
- 35、(1)春天来了，柳树发芽了。(扩句)
- 36、青苔是个披着绿衣裳的小女孩，
- 37、阴—阳稠—稀快—慢慌张—镇定特别—普通永远—暂时
38、大自然很多天然的指南针，
- 39、她在田野里捉迷藏，在小溪的浪花里跳啊跳；她在杏花微雨中舞蹈，在风中微笑。
- 40、大象说：“我生来就是这样(啊)。”
- 41、这个积累过程是缓慢的，这当然是由于貌似简单的磁知识，它联系着对地球磁场的认识。这使问题具有了某种复杂性，而破解这种复杂性还需要时间，需要某种天才；同时也期待着高水平的精准实验用。
- 42、(3)在城里住了几天，小狐狸嗓子干干的，鼻子痒痒的，浑身不舒服。
- 43、(1)在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。
- 44、向日葵的影子冲着北方。
- 45、慢慢、徐徐：速度慢，延续的时间长。
- 46、(1)小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，是因为：
- 47、在与北极星相对的地方，还有一颗仙后星座，形状像英文字母W，用它也可以帮助我们找北极星。
48、(5)晚上，看完新闻联播后，就给我们讲故事，故事讲的有趣极了！
- 49、(3)同学以“开火车”的形式，认读生字，教师及时表扬。
- 50、这小品演得有声有色，让观众看了捧腹大笑。
- 51、▲赣州市赞贤路小学王玉铭老师分享
- 52、除此之外，还有各种各样的游戏适用于我们的写字教学激趣，我们教师可以根据具体的课文内容来变换游戏，如“摘苹果”“数星星”“走迷宫”“小猴过河”“打地鼠”“摘松果”“捉蚜虫”等游戏。
- 53、师出示生字卡片。请学生认字，检查认读情况。
- 54、“车”作偏旁时，最后一笔横变成了提，笔顺也发生了变化，变成横、撇折、竖、提。拓展生字：轻轿轮
- 55、这个积累过程是缓慢的，这当然是由于貌似简单的磁知识，它联系着对地球磁场的认识。这使问题具有了某种复杂性，而破解这种复杂性还需要时间，需要某种天才；同时也期待着高水平的精准实验用。
- 56、文/郭学萍(特级教师)
- 57、出示任务：自由朗读课文，遇到不会读的字，借助字上面的音节把它读准。
58、【二年级大自然的指南针仿写诗】忠(sōngzhōng)实
- 59、提示：以上每3组词语都是按课文叙述的顺序排列的，提示了故事的某一部分。讲故事要与背课文区分开，讲故事是用自己的话来说，故事要讲完整，不要遗漏主要内容，否则别人听不懂。
- 60、给会写字注音及组词
