一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。

  • 1、人生在世,不过是过路的旅客。托马斯·阿奎那
  • 2、有些人,有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?
  • 3、人的意识屈从于物化结构。卢卡奇
  • 4、一个人要说的尽兴,必需要另一个人听得入神。善言能赢得听众,善听才干赢得朋友。
  • 5、友情需要,一点互助,一点真诚,一点信任。
  • 人充满劳绩,但还诗意地安居于大地之上。荷尔德林
  • 6、人充满劳绩,但还诗意地安居于大地之上。荷尔德林
  • 7、谁占有法律语言谁就占有相关的资源和利益。布迪厄

  • 8、知识归根结底由经验而来。洛克
  • 9、有些人,有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?
  • 10、Diligent work, happy life, a dignified life.
  • 11、凡夫俗子只关心如何去打发时间,而略具才华的人却考虑如何应用时间。叔本华
  • 12、Fussy children started with parents talk about which one is not good.
  • 13、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
  • 14、人性一个最特别的弱点就是:在意别人如何看待自己。叔本华
  • 15、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。
  • 16、很远了,还看到你挥动的手,也许不是你,但我宁愿相信是你。
  • 17、要想吸引朋友,须有种种品性。自私、小器、嫉忌,不喜欢成人之美,不乐闻人之誉的人,不能获得朋友。

  • 18、权利的相互转让就是人们所谓的契约。霍布斯
  • 爱情是零度的冰,友情是零度的水,我们是最好的冰水混合物。
  • 19、爱情是零度的冰,友情是零度的水,我们是最好的冰水混合物。
  • 20、纵使你的足迹踏遍天涯海角,走过千山万水,我将永远记住你。
  • 21、世界是事实的总和,而非事物的总和。维特根斯坦
  • 22、与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。
  • 23、友情不要求什么,但是,它有一种温暖,是我们都能体会到的。
  • 24、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。
  • 25、那些背叛同伴的人,常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。
  • 26、这本同学录,将是我生活的影子,它真诚的记下我的所有值得回忆的事。
  • 27、存在就是合理,合理的也都要存在。黑格尔

  • 28、友情,它到底是什么?他只是一种感情,一种收获。
  • 29、世界是事实的总和,而非事物的总和。维特根斯坦
  • 30、人是万物的尺度,是存在者如何存在的尺度,也是非存在者的尺度。普罗泰戈拉
  • 31、没有朋友,世界成了荒野。
  • 知音,不需多言,要用心去交流;友谊,不能言表,要用心去品尝。
  • 32、知音,不需多言,要用心去交流;友谊,不能言表,要用心去品尝。
  • 33、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
  • 34、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
  • 35、给我物质,我就用它造出一个宇宙来。康德
  • 36、我手中的灯笼,使眼前黑暗的路途与我为敌。泰戈尔
  • 37、人与人的友谊,把多数人的心灵结合在一起,由于这种可贵的联系,是温柔甜蜜的。

  • 38、不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。
  • 39、哭,并不代表我屈服;退一步,并不象征我认输;放手,并不表示我放弃;微笑,并不意味我快乐!
  • 40、从人生中拿走友谊,犹如从生活中移走阳光。
  • 41、把精神说清楚是一个巨大的**。维特根斯坦
  • 42、我除了知道我的无知这个事实外一无所知。苏格拉底
  • 43、思想不是你要它来它便来,而是由它自己决定它的来去。叔本华
  • 44、茫茫人海就像一片戈壁滩,就是滩中的沙砾,不过有你做伴使我不再感到渺小和孤独。
  • And so, in the process of education and teaching, we can learn a lot.
  • 45、And so, in the process of education and teaching, we can learn a lot.
  • 46、凡夫俗子只关心如何去打发时间,而略具才华的人却考虑如何应用时间。叔本华
  • 47、客观世界只是精神原始的,还没有意识的诗篇。谢林

  • 48、真正的朋友不会把友谊挂在嘴巴上,不会因为友谊而要求什么,但是相互会为对方做一切办得到事。
  • 49、Work for the happiness of others, to achieve their own perfect.
  • 50、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。
  • 51、Is the best education can make the educators themselves constantly feel is redundant.
  • 52、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
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