她微笑着流泪。她想:我们终于可以用陌生人的关系,一辈子都在一起。

  • 1、志不可一日坠,心不可一日放。——王豫
  • 2、不迁怒,不贰过。孔子
  • 3、不登高山,不知天之大;不临深谷,不知地之厚也。——荀况
  • 4、寄言燕雀莫相唣,自有云霄万里高

  • 5、励志的经典名人名言2
  • 生活中的满足,就是意识到应尽的义务。
  • 6、生活中的满足,就是意识到应尽的义务。
  • 7、惟愿无能的人天生知足常乐,而贪婪的人都能有双起家的白手。
  • 8、笑一笑,爱笑的人最漂亮,爱笑的人运气也不会差。
  • 9、善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。苏霍姆林斯基
  • 10、人若有志,万事可为。——斯迈尔斯
  • 11、国将兴,必贵师而重傅。荀子
  • 12、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。孔子
  • 13、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦
  • 14、人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?——刘义庆

  • 15、每一个人都具有特殊能力的电路,但大多数人因为不知道,所以无法充分利用,就好像怀重宝而不知其在;只要能发掘出这项秘藏的能力,人类的能力将会完全大改观,也能展现出超乎常人的能力。——超右脑革命作者、日本科学会顾问 七田真
  • 16、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况
  • 17、持续做我喜欢的好事、善事和乐事。
  • 18、每一个人都具有特殊能力的电路,但大多数人因为不知道,所以无法充分利用,就好像怀重宝而不知其在;只要能发掘出这项秘藏的能力,人类的能力将会完全大改观,也能展现出超乎常人的能力。——超右脑革命作者、日本科学会顾问 七田真
  • 人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。陶行知
  • 19、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。陶行知
  • 20、什么叫做失败?失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯
  • 21、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川
  • 22、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。苏霍姆林斯基
  • 23、失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。老舍
  • 24、立志、工作、成就,是人类活动的三大要素。立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头有个成功在等待着,来庆祝你的努力结果。--巴斯德

  • 25、深情是我承担不起的重担,情话只是偶尔兑现的谎言。——张小娴《面包树上的女人》
  • 26、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
  • 27、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知
  • 28、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
  • 29、我们关心的,不是你是否失败了,而是你对失败能否无怨。——林肯
  • 30、不瘦下来,怎么让前任后悔,让暗恋开口,让现任长脸。
  • 31、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。苏霍姆林斯基
  • 我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。陶行知
  • 32、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。陶行知
  • 33、才自清明志自高
  • 34、一个人能有多不正经,就能有多深情。——薛之谦

  • 35、任何人都应该有自尊心,自信心,独立性,不然就是奴才。徐特立
  • 36、会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫
  • 37、当我们只遇到逆风行舟的时候,我们调整航向迂回行驶就可以了;但是,当海面上波涛汹涌,而我们想停在原地的时候,那就要抛锚。当心啊,年轻的舵手,别让你的缆绳松了,别让你的船锚动摇,不要在你没有发觉以前,船就漂走了。——卢梭
  • 38、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。——塞涅卡
  • 39、人人都很赶时间,谈恋爱是奢侈的事,是年轻人的事,年轻人还可以牵着小手唱,到动物园散步才是正经事,可是还不到三十岁的人,就已经很多人活得紧张兮兮,谈什么恋爱,差不多得了,要办事赶紧的,后面还有生孩子、买房子,一大堆事等着要办呢。——水木丁《只愿你曾被这世界温柔相待》
  • 40、坚硬优质的钢条,是经过千锤百炼而成的;瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验,去接受长期的锻炼。只有这样才能使自己在困难面前,永远热情奋发,斗志昂扬。——加里宁
  • 41、沧海可填山可移,男儿志气当如斯
  • 42、让自己的内心藏着一条巨龙,既是一种苦刑,也是一种乐趣。——雨果
  • 43、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。--加里宁
  • 44、我们未必都有坚持下去的毅力,却可以品味在时间中坚持的味道。

    学而不思则罔,思而不学则殆。孔子
  • 45、学而不思则罔,思而不学则殆。孔子
  • 46、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
  • 47、不愤不启不悱不发。孔子
  • 48、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
  • 49、一个人的人生幸福,只靠道德方面的努力是不够的,我们必须经常描绘自己将来的幸福形象,并依靠万能的潜意识来帮忙实现。潜意识一旦接受事情后,就会想尽办法去实现它,之后你只要安心等待,就可以了。——世界著名研究精神法则、潜意识权威 乔瑟夫·摩菲
  • 50、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。乌申斯基
  • 51、人生像曲曲折折的山涧流水,断了流,却又滚滚而来。波普
  • 52、书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物。
相关内容