我所以爱古筝曲，是因为它的曲调深厚、灵透、柔和，音韵较为明亮、清脆、含蓄，潇洒飘逸，纯朴古雅。
2023-02-05 03:58:10
2911
- 1、长度较长适宜.一般都在音色要干净,琴弦要十分敏感,一触就有声.弹一段时间琴才会开音,所以老琴较好.最好的牌子是敦煌的.可以试试.不错
- 2、无论技巧、旋律多么简单，一首乐曲的演奏不是机械的手指运动或单纯模仿教师的演奏，它应该是演奏者对作品的再创造，必须建立在理解、内化乐曲的基础上，也就是我们常说的“未曾有声先有情。”幼儿的“情”来自对音乐的创造想象，
- 3、对不起，我比如错了，没有人学中提琴。
- 4、全部包一层海绵那种东西
- 5、陪女儿弹古筝，现在每天都思路很清晰，也许胃在给大脑腾地方。
- 6、古筝的琴声十分优美，像小溪那泉水叮咚，又有着忧伤，好似那山谷的幽兰，也不少那份气概，好像一位英雄豪杰，古筝的琴声是多变的，要看弹琴人的心情和感觉，古筝是一种琴声让人陶醉的、让人仿佛生临其境
- 7、老师先教你识谱，高音谱号、低音谱号
- 8、你连老师都不知道上哪找！！
- 9、工作忙、生活烦、耐心不够、注意力不集中、练了之后半途而废的。借口总是那几个，其实成年人练琴练得好的不再少数。
10、是什么让你坚持下来练琴的呢？
- 11、在你向往学习一种乐器的时候，听说要学五线谱……就放弃了。蝌蚪文真的看不懂(暗自庆幸据说学古筝，不用先学蝌蚪文)
- 12、培养孩子的鉴赏力，丰富情感表达
- 13、春雨嘀嘀答答，我闭上双眼，尽情地享受着这悦耳动听的音乐。我边听边想：“这音乐到底像什么？它不像钢琴，不像古筝，也不像喇叭，这应该是天堂上才能听到的音乐。啊！好美的音乐呀！
- 14、路人：(指着吹高音的)你这黑管怎么是金色的?
- 15、演奏中处理好左右手之间的主次关系;强调音乐内涵的正确表达，演奏上要有一定的张力，既要讲究音乐表现的细腻与夸张，同时又不能失去音乐本身的朴素与自然。
- 16、古筝比较难学些，古筝指法要多些，要花更多的时间去练，而电子琴就是在键盘上弹，手指灵活就行。但只要有兴趣，任何难题都不是问题。
- 17、◆为什么你的老师要鼓励你参加“古筝比赛”？
- 18、回答：弹古筝的女孩赞美词？
- 19、加强各种节奏(大、小切分节奏以及含有三十二分音符的节奏等)和速度方面的练习。
20、古筝的琴声十分优美，像小溪那泉水叮咚，又有着忧伤，好似那山谷的幽兰，也不少那份气概，好像一位英雄豪杰，古筝的琴声是多变的，要看弹琴人的心情和感觉，古筝是一种琴声让人陶醉的、让人仿佛生临其境
- 21、很多人学琴都遇过这样的状况：明明都有练习啊！但却没有显著的进步！我们常常听到的借口无非就是:“我没有天分”、“我头脑不如人”、“我没有那么聪明”、“他们就是天生神力啊”……
- 22、感叹说是如何改变变古筝上的秒一根双灯高音，他的高音是什么？为什么他们的高音就是不同呢呢？
- 23、佳人当窗弄白日，弦将手语弹鸣筝。春风吹落君王耳，此曲乃是《升天行》。
- 24、中觞纵遥情，忘彼千载忧。
- 25、弱湍驰文鲂，闲谷矫鸣鸥。
- 26、“可是我喜欢这个老师，我不想去别的地方学，我也喜欢古筝，我就是这几天发明了很好玩的游戏，想和同学玩游戏，玩着玩着就忘记时间了。”
- 27、亲戚：哦那就茉莉花也行。
- 28、YY很快放松地睡着了。我因为上午出门前眯了一会儿，还清醒着。于是开始思考，YY突然逃了古筝课，除了阶段性的“停一停”,以及她以上诉说的理由之外，还有没有其它可能原因呢？
- 29、弹奏古筝需要相对熟练的技术、技巧，需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以，钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质，以及踏实、严谨、科学的作风，都有良好的作用。
30、深层原因：我的付出是没有意义的，那我为什么还要付出呢？
- 31、“好呀，干脆我们去琴行，如果有位的话，你就弹古筝给我听吧，今天我们慢慢回去。”
- 32、成年人从零开始学习古筝，遇到的问题不比孩童少，来看看那些让人头大的问题吧。
- 33、一个人事业成功必须具备高智商、高情商和高逆商这三个因素。在智商情商都与别人相差不大时，逆商对一个人的事业成功起着决定性的作用。面对逆境，如果选择了放弃，也就是选择了失败。在人生的旅途中，一些人虽然也曾经努力过，但收效甚微。这是因为在前进的旅途中遭遇了困难，漫长的，看起来毫无结果的征途使他们厌倦了，于是，他们就会停下来，寻找一个避风的港湾，在那儿躲避风浪。
- 34、“妈妈，我想和你聊聊坚持的事。”在经过一个红绿灯的时候，YY突然开口了。
- 35、路人：(指着吹上低音的)你这大号怎么这么奇怪?当然奇怪了这他X不是大号啊。
- 36、上周我和朋友相约下午见面，正聊得难舍难分，接到古筝老师的信息：YY妈妈，YY天放学怎么没有过来练古筝？
- 37、推动中华民族文化的复兴的起点；参与，是推动中华民族文化复兴的力量。学习古筝，就是对民族优秀传统文化最好的继承和弘扬。而当你不论是弹奏古筝，教授古筝，还是推广古筝产业，传播古筝文化，都是在不断做着增强民族自豪感和凝聚力的工作。
- 38、省钱又省时间，还省得自我怀疑。
- 39、七大姑八大姨到家里做客，
40、古色筝韵花开琴响、催绽放，茶香筝影、留芬芳。可以么、花了好长时间才想出来的~死了多少脑细胞呢~~~~望采纳望采纳望采纳呀~~~~！
- 41、(2)最要紧的是孩子养成好习惯
- 42、深层原因：老师会不会认为我笨？老师讲了我还是听不懂怎么办？
- 43、一般，学龄儿童能够通过练习古筝学到更多的知识，同时也能锻炼他们的学习能力，并且，在之后弹出一些简单的小曲之后能获得成就感。古筝是一种相对来说比较简单的古典乐器，如果之后用弹古筝来打下乐理的基础，之后学很多别的乐器就会方便很多。
- 44、进行慢练的办法可以用相同的发力点及相同的触弦深度和角度来进行慢练，还可以用不同的发力点及不同的触弦深度和角度来进行慢练，经过对比便可知道其中既明显又微妙的音色变化。如果能在慢练的基础上熟练掌握不同演奏手法所产生的音色对比度，并根据不同速度要求的音乐片段中发挥出来，学生的音乐演奏和艺术表现力将更具感染力。至于双手的技巧组合，则更应强调慢练。应先从慢练开始，在确认左右手分别的弹奏指法和音响效果完全正确的情况下，再把双手配合到一起，在配合协调的情况下再加快速度。
- 45、所以就是，几乎每天回来，YY都是看到妈妈和姐姐在一起。而晚上的卧谈会，因为姐姐精力的增长，也主要是妈妈和姐姐对话了，YY经常在我们聊天过程中呼呼睡着了。
- 46、“好呀，干脆我们去琴行，如果有位的话，你就弹古筝给我听吧，今天我们慢慢回去。”
- 47、同样是旋律，每个孩子的个人理解不同，想象也是不一样的，为了准确地表达自己的感受，儿童必然会在日常生活中丰富自己的现象，发展了想象力。
- 48、感叹说是如何改变变古筝上的秒一根双灯高音，他的高音是什么？为什么他们的高音就是不同呢呢？
- 49、古筝是一件伟大的乐器，继承、发展、提高、繁荣、普及古筝事业是一件伟大而光荣的事业，艺术造就古筝人不一样的未来！
50、女儿已经迫不及待地长大，因为可以跳舞，上台弹古筝，拉小提琴了。希望明早起床的我不要太痛苦。
- 51、一不用争，因为我们有“筝”功夫。
- 52、关节僵硬，手指不灵活
- 53、喏！就是下面这个炒鸡漂酿的指甲(价值260元)！
- 54、弹古筝，你的手型规范吗？36张图为你展示基本手型要求！
- 55、这小家伙，为了免于被“责怪”，先堆出了一大堆让人无法反驳的理由。当然，她也“以小人之心度妈妈之腹”了，哈哈，我从来也没有想要借此机会责怪她呀。
- 56、弹古筝，你的手型规范吗？36张图为你展示基本手型要求！
- 57、“YY，你说得都对。妈妈首先对那天没有去接你，没去听你弹古筝，跟你道个歉，确实是妈妈答应了又没有做到。你看，大人和孩子都会有答应了做不到的时候，有时候是因为客观原因，比如妈妈太忙或者太累，时间上来不及去接你了，有时候是因为自己，比如妈妈忘记了。这就像你和姐姐看IPAD的时候一样，有时候你们到时间了就自己放下，有时候需要爸爸妈妈提醒，有时候提醒也没用。”
- 58、学古筝也有十级孤独指数表！看看你到了哪一级？
- 59、深层原因：我的付出是没有意义的，那我为什么还要付出呢？
