一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。
2023-03-31 13:07:38
3297
- 1、大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？
- 2、酸甜苦辣我自己尝喜怒哀乐我自己扛。我就是自己的太阳。无须凭借谁的光。
- 3、如果你向神求助，说明你相信神的能力如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。
- 4、别人不会在意你的一切，只有自己成就自己，才能在别人面前抬得起头。
- 5、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。
- 6、即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。
- 7、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。第斯多惠
8、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。毛泽东
- 9、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教。陶行知
- 10、不要太在意别人怎么说，人不是活给别人看的，适当的建议要汲取，事事都听话那是小孩子。
- 11、每一种创伤，都是一种成熟。
- 12、开拓者走的是弯弯曲曲的路，而他留下的却是又直又宽的足迹。
- 13、生无一锥土，常有四海心。
- 14、立志难也，不在胜人，在自胜。
- 15、海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
- 16、站在巨人的肩上是为了超过巨人。
- 17、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯
18、真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去实现自我，喊出自己的声音，走出属于自己的道路。
- 19、人如果没有诚信，就算有聪明能力，永远只是个危险人物。
- 20、顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来。
- 21、一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。
- 22、当我觉得我倒霉了，我就会想：这是在挥洒我的霉运，挥洒之后，剩下的就全都是幸运了！
- 23、兴之所至，心之所安;尽其在我，顺其自然。
- 24、最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。
- 25、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
- 26、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
- 27、有志者能使石头长出青草来。
28、只有千锤百炼，才能成为好钢。
- 29、吃得苦中苦，方为人上人。
- 30、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。列宁
- 31、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
- 32、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。江泽民
- 33、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。园斯金
- 34、如果你向神求助，说明你相信神的能力如果神没有帮助你，说明神相信你的能力。
- 35、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。
- 36、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
- 37、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
38、实力加自信就是一把坚韧不摧的利剑，也是通往成功的船票实力决定成败。
- 39、人若有志，万事可为。
- 40、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
- 41、上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。
- 42、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
- 43、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
- 44、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图
- 45、泼在你身上的冷水，你应该烧开了泼回去。但我更愿意去做像石灰一样的人，别人越泼我冷水，我的人生越沸腾!
- 46、人若有志，万事可为。
- 47、每天都冒出很多念头，那些不死的才叫做梦想。
48、天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。
- 49、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。朱敬本
- 50、有时候，上天没有给你想要的，不是因为你不配，而是因为你值得更好的。
- 51、只要你肯奋斗，没有什么是绝对不可能的。
