亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
2023-04-28 15:39:09
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- 1、想让生命辉煌，就别浪费青春。
2、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。王永彬
- 3、教育为公以达天下为公。陶行知
- 4、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
- 5、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知
- 6、良言暖三春恶言记终身。
- 7、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
- 8、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。叶澜
- 9、生命不等于是呼吸，生命是活动。
- 10、想让生命辉煌，就别浪费青春。
- 11、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。魏书生
12、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根
- 13、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
- 14、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
- 15、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
- 16、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
- 17、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。
- 18、意识是成功教育的基矗。
- 19、事实上教育便是一种早期的习惯。林肯
- 20、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。
- 21、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
22、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。李贽
- 23、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。爱因斯坦
- 24、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
- 25、事在人为，境由心造。
- 26、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
- 27、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。王永彬
- 28、大家齐努力，科技教育盛开花。
- 29、一位好老师，胜过万卷书。
- 30、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
- 31、爱已之心爱人，律人之心律已。
32、不自满者受益，不自是者博闻。
- 33、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
- 34、多一份赏识，就多一份成功的希望。
- 35、千里之行，始于足下。
- 36、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
- 37、教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
- 38、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。苏霍姆林斯基
- 39、优良的示范是最好的说服。
- 40、为学生的一切，一切为学生。
- 41、我们深信教育是国家万年根本大计。陶行知
42、教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。
- 43、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫
- 44、独物之教风，以尽匹夫之责。
- 45、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。席勒
- 46、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
- 47、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
- 48、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。席勒
- 49、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源
- 50、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。
- 51、一位好老师，胜过万卷书。
52、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲
- 53、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
- 54、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
- 55、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
- 56、了解学生是成功教学的关键。
- 57、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
