我的作业完成时间不定,有时30分,有时一小时,有时1小时半,有时两小时。

  • 1、家长要让孩子明白学习是自己的事情,要学会独立思考,独立完成作业。因此,建议家长在孩子入学后的头两个月,每天督促或检查孩子作业完成情况,从而帮助孩子养成独立完成作业的好习惯。但是家长切记不要守着孩子写作业,原因如下:
  • 2、日出唤醒大地,读书改变愚昧。

  • 3、如果学习有什么窍门的话,那就是多练,练到熟练,练到熟能生巧!这样才能形成做题经验!如果学习有什么捷径的话,那就是多听老师讲,老师反复讲,你就反复好好听,总有不同的体验,不要以为自己全搞定了!
  • 4、对于未来,我有很多不确定的事,然而这个世界本来就是不确定的,刚好可以把这个答案交给他……
  • 5、老师你的一沓是你的一沓,一沓无糖小作业,关爱假期,更关心你
  • 老娘上辈子造了什么孽,这辈子要陪孩子写作业!!
  • 6、老娘上辈子造了什么孽,这辈子要陪孩子写作业!!
  • 7、暑假作业什么都没写吧!孩子,你够淡定。
  • 8、做作业做一夜坐一夜做一页。
  • 9、到现在还未写暑假/寒假作业的同学,一定能成就大事,因为他们比一般人沉着冷静,临危不乱,心静如水。
  • 10、爱一个人,就是要他远离孤独的烦忧;爱一个人,无论他在何方都要为他默默的祈祷;爱一个人,就是要他告别失意的困扰;爱一个人,就是要他不再经受心灵的折磨;爱一个人,情愿让自己受苦受累也要为他铺平道路。
  • 11、抓紧时间写作业,不要给我刷666了。
  • 12、陪孩子写作业,气到心梗住院!

  • 13、他们要孩子做自己的“傀儡”,你喜欢的那些,我认为不正确,我认为错误,所以,你也要认为错误,你也要放弃,来,当我心目中的“乖孩子”,而不要做你自己。
  • 14、在逆境或困难中经受住考验,这样的人生才有价值。
  • 15、我们来换位思考一下,如果你正在工作的时候,有个人站在你的身后,一直盯着你,你会不会觉得不自在?而这个人还不时地指指点点,你会怎么想?说到这里,一些设计师朋友有没有联想到甲方爸爸?有没有想锤死他的冲动?没错,孩子也是这个感觉。
  • 16、在逆境或困难中经受住考验,这样的人生才有价值。
  • 17、作业多的,我得边哭边写。
  • 18、欲高门第须行善,要好儿孙必读书。
  • 19、作业,你长大的,该自己写了。
  • 20、共同努力,共同进步!
  • 孩子不愿意完成作业,老是磨磨蹭蹭,东玩一会,西玩一会,让人心烦。
  • 21、孩子不愿意完成作业,老是磨磨蹭蹭,东玩一会,西玩一会,让人心烦。
  • 22、共同努力,共同进步!

  • 23、希望上面这些话能有益于你,有益于你们。
  • 24、如果你不粗心的话可以得更多的分,你能改掉粗心的毛病吗?
  • 25、玩的地点,要在大厅,不要在书房。书房是学习的地方。这里要提醒的是此时孩子不能看电视或玩游戏机。当孩子玩到时间了,再把孩子送进书房。孩子主动快乐地学一会,轻松快乐地玩一会。孩子每学习一次都不痛苦,而是有力量,有信心;孩子每玩一次都快乐。孩子学习一会,玩一会,玩一会,学一会。于是形成一个良性循环:学习一会,快乐一会,快乐一会,学习一会,于是孩子就一学习就快乐,一学习就快乐,孩子慢慢就在大脑里形成一个神经链的连接,即学习——快乐。这样发展下来,孩子就对学习感兴趣了,就喜欢学习了。喜欢学习,学习效率就提高了,从而
  • 26、“火药桶”要好好学习是有困难的。
  • 27、那你看到自己的名字在上面有什么样的感觉?
  • 28、为什么要这样做呢?原来,孩子做作业是非常辛苦的,大脑非常疲劳。有时孩子要抵抗很多不利的因素才能完成作业。在做完一件疲劳的事情,然后再让他做他最喜欢的事情,就等于给他一个安慰,一个奖赏。孩子作业能和快乐连接起来,孩子就愿意学习,也容易形成习惯,否则相反。
  • 29、有幼儿园孩子的妈妈说:“我孩子喜欢看电视,怎么办?不让他看,他就说好无聊。”
  • 30、一礼拜没吃晚饭了,天天加班,昨晚十二点才回家的,终于结束啦,明天后天可以陪孩子了,好开心,老爸刚才还特地下楼给我买可乐,我预计这是一个愉快的周末。
  • 31、哪来的岁月静好,都是苦逼的作业。
  • 32、什么时候布置了作业,不对,我交了作业啊。

  • 33、天很蓝,阳光甚好,陪孩子出来溜达溜达,周末愉快。
  • 34、在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆。
  • 35、想要有上班以外的生活,于是有了加班。
  • 里面提到说“认真批改作业,是每一位老师的基本职责!我们希望学生拥有这样的认识:检查作业是我自己的事,不是妈妈的事……从今天起,我们想改变“家庭作业”变成“家长作业”的现状,取消规定家长为孩子家庭作业签字的要求……”
  • 36、里面提到说“认真批改作业,是每一位老师的基本职责!我们希望学生拥有这样的认识:检查作业是我自己的事,不是妈妈的事……从今天起,我们想改变“家庭作业”变成“家长作业”的现状,取消规定家长为孩子家庭作业签字的要求……”
  • 37、我认为广场舞大妈应手持电蚊拍,在锻炼的同时还为民除害。
  • 38、那你看到自己的名字在上面有什么样的感觉?
  • 39、陪写作业的家长,只需默念:孩子是我亲生的,亲生的,亲生的!
  • 40、要得惊人艺,须下苦功夫。
  • 41、家长如果替孩子写作业,会减少孩子锻炼自己的机会。本身老师布置的家庭作业,就是对在学校里学习知识的练习和巩固,作为家长,你都不给他这些巩固新知识的机会,如何让孩子把知识掌握的更牢固呢?如何才能让孩子有一个好成绩呢?
  • 42、不能则学,不知则问。

  • 43、先让孩子自己读一读题,不认识的字告诉他,然后再读一遍,最后让孩子说一说题意是什么,再动笔写。
  • 44、有一种痛到期末才懂,那叫陪孩子做作业!
  • 45、这些“唇枪舌剑”刺杀到孩子身上,每个被攻击的人都会产生情绪,产生“愤怒”之情,孩子也不例外,这些“愤怒”之情塞满了孩子的躯壳,他成了一个“火药桶”。
  • 46、陪孩子写作业,气到心梗住院!
  • 47、共同努力,共同进步!
  • 48、孩子写作业时把桌面清干净,不放和作业无关的东西。
  • 49、“我做了校长之后也经常会和家长聊天,结果发现大家都有同样的焦虑,要检查作业、要纠错、要批改,很多学生作业演变成了家长作业,无形中增加了家长的压力,所以我觉得学校有必要科学引导,倡导家长不参与作业检查,提倡学生独立完成作业,由老师承担起应担的责任。”
  • 50、首先第一个应该在孩子写作业之前让孩子制作一个比较完善的学习计划和作业完成计划,一定要让孩子知道今天该做多少作业,该学习多少东西,让孩子心中有一个概念,如果说没有完成的话,这样日积月累下来,孩子的心理就会产生非常多的愧疚感,如果说孩子在一定程度下完成作业比较快,而且是根据自己的作业计划来完成的话,那么渐渐的孩子的心理就会生成一种极大的骄傲和优越感,这样子在孩子学习的过程中,就会让孩子处于一种主动学习的状态,会更加的鼓励和激发孩子的学习兴趣。
  • 家长签字,不少90后都有的记忆
  • 51、家长签字,不少90后都有的记忆
  • 52、!孩子写完作业,家长会不自觉地去给孩子检查、纠错,这样不利于培养孩子写完作业后自我检查的好习惯。

  • 53、“你不准跟小鹏耍,他成绩那么差。”
  • 54、不能则学,不知则问。
  • 55、不写作业心里难受,一写作业浑身难受。
  • 56、共同努力,共同进步!
  • 57、这里啰嗦一句,有些手抄报作业,家长的参与度真的很高。孩子自身的能力达不到,必须借助家长的力量。家长要有意识地引导孩子,学习做此类作业的办法,让孩子参与,禁止家长代工。
  • 58、不要嘲笑铁树。为了开一次花,它付出了比别的树种更长久的努力。
  • 59、有没有别的苦力让我干,搬砖背水泥都行,来跟陪娃写作业交换,陪娃写作业这事简直太伤人了,一想到这才是万里长征第一步,我就心脏不好了!
  • 60、要得惊人艺,须下苦功夫。
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