积累知识,也应当有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,牛粪人粪羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。邓拓

  • 1、良医有两种:一种是自我能够把病人治好;一种是知道自我治不好,而把病人推荐给其他医生。
  • 2、其曲弥高,其和弥寡。宋玉
  • 3、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。李商隐
  • 4、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

  • 5、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。李商隐
  • 穷则独善其身,达则兼善天下。《孟子》
  • 6、穷则独善其身,达则兼善天下。《孟子》
  • 7、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
  • 8、蚍蜉撼大树,可笑不自量。韩愈
  • 9、学而不厌,诲人不倦。孔子
  • 10、爱就是教育,没有爱便没有教育。
  • 11、老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。曹操
  • 12、其曲弥高,其和弥寡。宋玉
  • 13、老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。曹操
  • 14、金杯银杯不如老百姓口碑,金奖银奖不如老百姓夸奖。

  • 15、九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。龚自珍
  • 16、太阳下最光辉的职业是教师。
  • 17、廉洁行医,为党为民为病患;德艺双馨,利人利己利苍生。
  • 18、江山代有才人出,各领风骚数百年。赵翼
  • 医生的无知会给病人带来灾难。一个医生,在疾病面前束手无策,那是失职和羞耻,也是医生最大的痛苦。
  • 19、医生的无知会给病人带来灾难。一个医生,在疾病面前束手无策,那是失职和羞耻,也是医生最大的痛苦。
  • 20、黄牛虽老,余力犹存,霜染鬓华,壮心愈迫。张香桐
  • 21、路漫漫其修远今,吾将上下而求索。屈原
  • 22、古之学者必严其师,师严然后道尊。
  • 23、《阳春》之曲,和者必寡;盛名之下,其实难副。《后汉书》
  • 24、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

  • 25、医,故神圣之业,非后世读书未成,生计未就,择术而居之具也。
  • 26、砺操行以修德业,当自重;甘淡泊以守清贫,当自省;谋善举以泽众生,当自励。
  • 27、君子之交淡若水,小人之交甘若醴。《庄子》
  • 28、木秀于林,风必摧之。旧唐书
  • 29、山不厌高,水不厌深。曹操
  • 30、学然后知不足。礼记
  • 31、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!
  • 假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
  • 32、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
  • 33、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
  • 34、医美,人更美,事事为民;医廉,人更廉,为民事事。

  • 35、顺境勿骄逆勿沉做堂堂正正人,平境勿庸浊勿乱行廉廉洁洁医。
  • 36、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
  • 37、临床临床,就要亲临病床,亲手掌握第一手资料,才能做出正确的确定。
  • 38、学贵得师,亦贵得友。
  • 39、芝兰生于幽谷,不以无人而不芳;君子修道立德,不为窘困而改节。
  • 40、老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。王勃
  • 41、廉洁行医,为党为民为病患;德艺双馨,利人利己利苍生。
  • 42、金杯银杯不如老百姓口碑,金奖银奖不如老百姓夸奖。
  • 43、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
  • 44、塘中偏有自洁莲,一尘不染;世上本无后悔药,三思而行。

    生当作人杰,死亦为鬼雄。李清照
  • 45、生当作人杰,死亦为鬼雄。李清照
  • 46、医德医风是生命的灵魂,心灵的灯塔,成功的向导。
  • 47、兢兢业业,廉洁行医,清清白白,热诚做人,争当德高医精之良医。
  • 48、太阳下最光辉的职业是教师。
  • 49、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。高适
  • 50、心灵塑造的最佳工程师。
  • 51、合理地用好病人的每一分钱,尽早地帮忙他恢复健康。
  • 52、金杯银杯不如老百姓口碑,金奖银奖不如老百姓夸奖。
  • 53、减轻患者经济负担,让患者看得起病看得好病。
  • 54、合理地用好病人的每一分钱,尽早地帮忙他恢复健康。

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