但是插播到人群的时候,相对则少。

  • 1、试题引导考生结合社会生活背景对长期而广泛存在的预测行为进行思考,较有认知意义和实践意义。题目提供了需要考生思考的行为,也指出社会既有态度的分歧。考生要对题目提供的现象进行充分思考,首先要联系题目中“生活充满变数”这一背景考察预测行为出现的原因以及这一背景对预测效果的影响,然后需要联系自身个人发展、社会生活等方面思考个人对待预测所应采取的态度。题目内容有一定的历史感,也关乎生活实际,而思考的方向则指向理性精神。
  • 2、默吟漂母句,惭愧赋诗章。

  • 3、四十年来家国,三千里地山河。
  • 4、请以“我看高考”或“我的高考”为副标题,写一篇文章,要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
  • 5、今天要晒的是学诗一班、二班和七班诗友的作品。
  • 只要池中还有,只要夏日还有
  • 6、只要池中还有,只要夏日还有
  • 7、出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!
  • 8、葬你于江南,江南的一个小镇。
  • 9、四个分句提示了不同的写作角度:可由古及今,勾勒时代发展,如过去家庭以拥有自行车而自豪,到现在汽车走入千家万户;可以小观大,捕捉人间真情,如父母用车接送孩子发生的亲情故事;可观往知来,讨论变迁的生活理念,如从追求快捷到重视环保的转变;也可由表及里,咀嚼暗藏的人生哲理,如“火车跑得快,全靠车头带”。前两个角度侧重感性,后两个角度侧重理性。这几个角度,既可以单写,也可以交叉,还可以综合,给考生提供了充分施展写作才华的空间。
  • 10、后来她就戴上了他的指环
  • 11、层城无复见娇姿,佳节缠哀不自持。
  • 12、【余光中诗歌】失踪,是天才唯一的下场

  • 13、从姜白石的词中有韵地你走来
  • 14、滕王阁指的是南昌滕王阁。李元婴是唐太宗李世民之弟,是个大玩家,“工书画,妙音律,喜蝴蝶……极亭榭歌舞之盛”(明陈文烛《重修滕王阁记》)。
  • 15、“温柔的黄昏啊!唯美的黄昏,当所有的眼睛都向西凝神,看落日在海葬之前,用满天壮丽的霞光,像男高音为歌剧收场,向我们这世界说再见,即使防波堤伸得再长,也挽留不了满海的余光,更无法叫住孤独的货船,莫在这苍茫的时刻出港。”夕阳斜下的《苍茫时刻》那么美,也那么伤!
  • 16、————你的塔上也感到微震吗?
  • 17、有一句话可以点得着火。
  • 18、凡爱过的,远不遗忘。反受过伤的
  • 19、如果有两个情人一样美一样的可怜让我选有雀斑的一个迷人全在那么一点点你便是我的初选和末选,小褐斑为了无端端那斑斑点点蜷在耳背后,偎在唇角或眉尖为妩媚添上神秘。传说天上有一颗星管你脸上那汗斑信不信由你,只求你不要笑,笑得不要太厉害靥里看你看得人眼花凡美妙的,听我说,都该有印痕月光一满轮也不例外不要,啊,不要笑得太厉害我的心不是耳环,我的心经不起你的笑声荡过去又荡过来······
  • 20、我们在长辈的环绕下成长,自以为了解他们,其实每一位长辈都是一部厚书,一旦重新打开,就会读到人生的事理,读到传统的积淀,读到时代的印记,还可以读出我们自己,读出我们成长时他们的成长与成熟,读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……
  • 《安石榴》,洪范,19
  • 21、《安石榴》,洪范,19
  • 22、丈夫五十功未立,提刀独立顾八荒。

  • 23、所以每当雪姑乘着六瓣的降落伞在风里飞旋地降临这世界一夜之间比革命更彻底竟变得如此白净若逢新雪初霁,满月当空下面平铺着皓影上面流转着亮银而你带笑地向我步来月色与雪色之间你是第三种绝色不知月色加反光的雪色该如何将你的本色——已经够出色的了全译成更绝的艳色?
  • 24、让华兹华斯做一只杜宇,
  • 25、【中国梦的诗歌】从所给出的6个古诗句选2个或者3个,自行立意,确定文体,自拟题目。天行健,君子以自强不息。《周易》露从今夜白,月是故乡明。(杜甫)何须浅碧深红色,自是花中第一流。(李清照)受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。(魏源)必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当。(鲁迅)数风流人物,还看今朝。(毛泽东)
  • 26、说
  • 27、白头搔更短,浑欲不胜簪。
  • 28、譬如夜应该酣酣的黑或是该多梦
  • 29、四题目的限定性小,更有利于学生的发挥。题目的外延很广阔,有利于培养学生的发散思维。可以预想一些文笔好知识面广的学生可以写出很大气有深度的文章。相对于理科的学生可以侧重写科技的纽带桥梁,也可以写生活情感上的纽带,也不会无话可说。
  • 30、黄金错刀白玉装,夜穿窗扉出光芒。
  • 31、吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
  • 32、闻一多

  • 33、日磨月磋琢出深孕的清莹。
  • 34、《滕王阁诗》受到历代诗评家的高度评价,清代周容在《春酒堂诗话》中评道:“王子安《滕王阁诗》,俯仰自在,笔力所到,五十六字中,有千万言之势。”
  • 35、——参观学习革命圣地延安随感
  • 咱们的中国!
  • 36、咱们的中国!
  • 37、等到青天里一个霹雳
  • 38、此起彼落 敲叩著一个人的名字
  • 39、当我死时,葬我,在长江与黄河之间
  • 40、滕王阁指的是南昌滕王阁。李元婴是唐太宗李世民之弟,是个大玩家,“工书画,妙音律,喜蝴蝶……极亭榭歌舞之盛”(明陈文烛《重修滕王阁记》)。
  • 41、想回也回不去的)
  • 42、啊,何处是老母,何处是老母,

  • 43、让华兹华斯做一只杜宇,
  • 44、这是一首七言古诗,但作者对于平仄的安排非常讲究,与纯任自然、“暗与理合”的汉魏古风不同,可以说是另一种形式的格律诗,“殆近似歌行中律体矣”(胡应麟《诗薮》)。四两句对仗,工稳华丽;八两句也是对仗句,流利自然。前半押仄声韵,后半押平声韵,营造了一种别有韵味的声律效果。
  • 45、也不必惊动大鹏了,也无须招鹤
  • 46、征集作品形式为音频格式。
  • 47、四题目的限定性小,更有利于学生的发挥。题目的外延很广阔,有利于培养学生的发散思维。可以预想一些文笔好知识面广的学生可以写出很大气有深度的文章。相对于理科的学生可以侧重写科技的纽带桥梁,也可以写生活情感上的纽带,也不会无话可说。
  • 48、四题目的限定性小,更有利于学生的发挥。题目的外延很广阔,有利于培养学生的发散思维。可以预想一些文笔好知识面广的学生可以写出很大气有深度的文章。相对于理科的学生可以侧重写科技的纽带桥梁,也可以写生活情感上的纽带,也不会无话可说。
  • 49、老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
  • 50、诺,佛就坐在那婆罗树下
  • 诺,佛就坐在那婆罗树下
  • 51、诺,佛就坐在那婆罗树下
  • 52、太阴下,夜是死亡的边境

  • 53、大的陆地在那头
  • 54、诗歌类,古典诗词3首起投,现代诗歌或散文诗不低于10行。
  • 55、在我的脸上久久地栖息,
  • 56、中国比太阳更陌生,更陌生,今夜
  • 57、《青青边愁》,纯文学,19
  • 58、结果公示:2019年10月
  • 59、窜过我的胡须和你的头发
  • 60、说不定是忽然着了魔,
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