节约与勤勉是人类两个名医。
2023-03-23 08:58:36
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- 1、具有伟大的理想，出以坚定的信心，施以努力的奋斗，才有惊人的成就。
- 2、没有什么和畅入律之音能转换为别一种语言而不失其甜美与和谐。
- 3、在我们人生旅途走到一半的时候，我发现自己身处一座阴暗的森林，因为笔直的康庄大道已然消失。
- 4、你们的名声像草的颜色一样，来的匆匆，去也匆匆。使草褪色者，正是使它从地中长出嫩芽者。
- 5、创新就是创造一种资源。
- 6、生活的意义在于创造，而创造是独立存在的，没止境的。
- 7、尘世上的名声只不过是一阵微风，时而从这边吹来，时而从那边吹来，因改变方向而改变名称。
- 8、走你的路，让人们去说吧！
9、读书之于头脑，好比运动之于身体。
- 10、我们曾在因太阳而喜悦的甜美空气中愠怒；我们厌倦了心中阴沉的迷雾：现在我们在发黑的污泥中悲痛。
- 11、读书而不回想，犹如食物而不消化。
- 12、我们曾在因太阳而喜悦的甜美空气中愠怒；我们厌倦了心中阴沉的迷雾：现在我们在发黑的污泥中悲痛。
- 13、造福世界的罗马，向来有两个太阳，分别照明两条路径，尘世的路径，和上帝的路径。
- 14、寻找自由的人，那自由如此可贵，为此献出生命的人都将知晓。
- 15、如果爱，请干净地爱，把爱情献给爱情。
- 16、不读书的家庭，就是精神上残缺的家庭。
- 17、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。
- 18、不读书的人，思想就会停止。
19、万事皆由人的意志创造。
- 20、不读书的家庭，就是精神上残缺的家庭。
- 21、好读书不好读书，好读书不好读书。
- 22、走自己的路，让别人去说吧。
- 23、月亮下面的金钱，从没有使劳碌的人类有片刻的安静。
- 24、这里虽然煎熬，但却没有死亡！
- 25、生活的意义在于创造，而创造是独立存在的，没止境的。
- 26、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人正确。
- 27、一个勇敢的人，也就是满怀信心的人。
- 28、一小时的阅读，不会因毫无所获而令你伤心。
29、读书之于精神，恰如运动之于身体。
- 30、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
- 31、在那里，哭本身就不容许他们哭出来，悲哀发现眼睛上有障碍，就转向内心，使痛苦增加。
- 32、读死书是害己，一开口就害人。
- 33、有能力而不愿读好书的人和文盲没有两样。
- 34、开始走第一步的人，也许他脚下穿的鞋子就是他最后穿的一双。
- 35、千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。
- 36、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
- 37、开始走第一步的人，也许他脚下穿的鞋子就是他最后穿的一双。
- 38、创造难，模仿容易。
39、人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。
- 40、道德可以弥补知识的不足，知识无法填补道德的空白。
- 41、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
- 42、读者的好恶能决定书的命运。
- 43、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。
- 44、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。
- 45、创造的神秘，有如夜间的黑暗，是伟大的。而知识的幻影，不过如晨间之物。
- 46、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
- 47、人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。
- 48、保留对天堂美景的情感比保留美景本身更容易。
49、我们读书越多，就越发现我们是无知的。
- 50、寻找自由的人，那自由如此可贵，为此献出生命的人都将知晓。
- 51、人之不学，犹谷未成粟，米未饭也。
- 52、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
- 53、你们的名声像草的颜色一样，来的匆匆，去也匆匆。使草褪色者，正是使它从地中长出嫩芽者。
- 54、不读书的人，思想就会停止。
- 55、节饮食以养胃，多读书以养胆。
- 56、读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。
- 57、无目的读书是散步而不是学习。
- 58、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
59、非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。
- 60、书籍犹如朋友，必须慎重选择。
