爱情埋在心灵深处，并不是住在双唇之间。
2023-02-27 21:18:43
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- 1、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。克莱因
- 2、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。爱默生
- 3、谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。歌德
- 4、火气甚大，容易引起愤怒底烦扰，是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情，那是一时冲动而没有理性的行动。彼得·阿柏拉德
- 5、立足于诚实，其乐可无比。戈特
- 6、私人的信用是财产，公众的荣誉是保证金。朱尼厄斯
7、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。陶行知
- 8、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。高尔基
- 9、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮
- 10、当信用消失的时候，**就没有了生命。法国
- 11、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基
- 12、诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界美好！佚名
- 13、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。高尔基
- 14、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。斯宾诺莎
- 15、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。蔡锷
- 16、不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。萨迪
17、信用是难得失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。池田大作
- 18、崇高的目标造就崇高的品格，伟大的志向造就伟大的心灵。泰龙·爱德华兹
- 19、那些尝试去做某事却失败的，比那些什么也不尝试去做成功的人，不知好上多少。路易·锤斯
- 20、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
- 21、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图
- 22、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。蔡元培
- 23、ldquo;不可能这个字，只在愚人的字典中找得到。拿破仑
- 24、那些尝试去做某事却失败的，比那些什么也不尝试去做成功的人，不知好上多少。路易·锤斯
- 25、价值产生信心，信心产生热忱，而热忱则征服世界。华特·H·柯亭姆
- 26、我希望我将具有足够的坚定性和美德，藉以保持所有称号中，我认为最值得羡慕的称号：一个诚实的人。华盛顿
27、我们的生活就像旅行，思想是导游者，没有导游者，一切都会停止。目标会丧失，力量也会化为乌有。歌德
- 28、靠着忠诚，你能与伟大的心灵为伴，有如一个精神上的家庭。莫洛亚
- 29、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基
- 30、处己事上临下皆当以诚为主。薛敬轩
- 31、诚实是一座阶梯，也是达到认识之前的手段之一。尼采
- 32、世界未有比真诚人更为可贵的。西塞罗
- 33、信用难得易失。费10年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉。池田大作
- 34、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
- 35、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。江泽民
- 36、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。罗曼·罗兰
37、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。亚里士多德
- 38、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
- 39、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。狄德罗
- 40、喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的成就不会超过他的信念。美国
- 41、如果习惯于说空话，最可敬的人也会失掉尊严。格言
- 42、信念，你拿它没办法，但是没有它你什么也做不成。撒姆尔·巴特勒
- 43、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教。陶行知
- 44、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。托尔斯泰
- 45、言而必有信，期而必当，天下之高行也。淮南子
- 46、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
47、我们命定的目标和道路，不是享乐，也不是受苦;而是行动，在每个明天，都要比今天前进一步。朗费罗
- 48、诚实人说的话，像他的抵押品那样可靠。塞万提斯
- 49、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。华罗庚
- 50、信用既是无形的力量，也是无形的财富。松下幸之助
- 51、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
- 52、不要说谎，不要害怕真理。列夫。托尔斯泰
- 53、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。罗曼·罗兰
- 54、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知
- 55、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。列夫·托尔斯泰
