现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀,让梦想在现实中展翅高飞。

  • 1、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
  • 2、热爱学生,这是一件不容易做好的事。因而你务必走近学生,了解学生,明白学生,才能关心学生,爱护学生。
  • 3、环境不会改变,解决之道在于改变自己。
  • 4、不是每一次努力都有圆满的结果,不是每一次付出都有收获的喜悦,只要用心做过,你就会拥有一切。
  • 5、先生不就应专教书,他的职责是教人做人;学生不就应专读书,他的职责是领悟人生之道。

    如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼,烦恼都是自己内心制造的。
  • 6、如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼,烦恼都是自己内心制造的。
  • 7、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。
  • 8、给孩子食物,能够让他长身体;给孩子观念,能够让他成伟人。身体的成长点点滴滴,心智的成长一日千里。
  • 9、用爱心耐心恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
  • 10、用品德去影响学生,用人格去熏陶学生,用智慧去启迪学生,用情感去关爱学生。
  • 11、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。
  • 12、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)
  • 13、人生是一场旅行,在乎的不是目的地,是沿途的风景以及看风景的心情。
  • 14、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,并且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
  • 15、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

  • 16、不要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。
  • 17、学校是大海,孩子是鱼,大海里有了千姿百态的鱼,才充满了生命力。
  • 18、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的职责,教育的过程是一个启智明理导行的过程。
  • 19、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久够大声,终会把人唤醒的。
  • 20、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往梦想的彼岸。
  • 师爱,能成就孩子的未来;施爱,是教师迈向成功的阶梯!
  • 21、师爱,能成就孩子的未来;施爱,是教师迈向成功的阶梯!
  • 22、习于智长,优与心成。
  • 23、大方的笑,偷偷的哭,这样才迷人。
  • 24、人生最可怜的是嫉妒,最大的错误是自卑。
  • 25、让学生微笑着应对每一条起跑线,自信的冲向完美的人生目标。

  • 26、越是成熟的稻穗,越懂得弯腰。
  • 27、痛苦是一个人从较大的圆满到较小的美满的过渡。
  • 28、坚守初心,简单专注。
  • 29、教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有本事,资格老≠经验多。
  • 30、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
  • 31、同样的瓶子,你为什么要装毒药呢?同样的心理,你为什么要充满着烦恼呢?
  • 32、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
  • 33、只要依靠自己的力量去做事情,即使条件很差,也能取得成功。
  • 34、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。
  • 35、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水平的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。

    花儿开放需要必须时间,孩子成才需要一个过程,做一个有爱心有智慧的教师,用自我的汗水去浇灌每一种“植物”,让他们开出独特芬芳的花朵。
  • 36、花儿开放需要必须时间,孩子成才需要一个过程,做一个有爱心有智慧的教师,用自我的汗水去浇灌每一种“植物”,让他们开出独特芬芳的花朵。
  • 37、给学生一个世界,给教师一片天空。
  • 38、我们心中的恐惧,永远比真正的危险巨大的多。
  • 39、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。
  • 40、与其说是别人让你痛苦,不如说自己的修养不够。
  • 41、学生没有教师,就象生活没有阳光。
  • 42、用爱心耐心恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
  • 43、充沛的精力加上顽强的决心,曾经创造出许多奇迹。
  • 44、人生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,其实,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。
  • 45、多一份赏识,就多一份成功的期望。

  • 46、十年树木,百年育人。
  • 47、在学生的世界里,也有很多教师未知的东西,把根扎下去,那一个个鲜活的独具特色的生命,是我们永不枯竭的营养源。
  • 48、人应当永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--期望之灯,一扇长开的窗--接纳之窗。
  • 49、懒惰的人,给他再多的时间,也不会得到真正的收获。愚蠢的人,给他再多的青春,也不会得到真正的生命。
  • 50、困难是一块顽石,对于弱者它是绊脚石,对于强者它是垫脚石。
  • 以我的热心换得学生的真情,以我的爱心减轻学生的痛苦。
  • 51、以我的热心换得学生的真情,以我的爱心减轻学生的痛苦。
  • 52、播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。
  • 53、学生是学校里最美的风景,学生的笑声是学校里最美的歌声。
  • 54、人生就像弈棋,一步失误,全盘皆输。
  • 55、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。

  • 56、天道酬勤。也许你付出了不一定得到回报,但不付出一定得不到回报。
  • 57、为学生的一切,一切为学生。
  • 58、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品;如果智育不好是次品,如果德育不好是危险品。
  • 59、大方的笑,偷偷的哭,这样才迷人。
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