姨儿妗子此门谁,问着前门佯不知。笼手触门心暗喜,郎边不说得钉儿。——蔡士吉《元宵曲》

  • 1、(和蔼可亲):态度温和,容易接近。
  • 2、明月,明月,胡笳一声愁绝。——戴叔伦《转应曲·边草》

  • 3、两岸对迎,目睹寰海澄清;罗带未成,谁会平殇阑意。一尊浊酒独酌见离情,举头醉眼睁无须再醒。
  • 4、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
  • 5、我歌月徘徊,我舞月凌乱。
  • 诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
  • 6、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
  • 7、您是园丁,为祖国山川添秀色;
  • 8、山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。——白居易《忆江南·江南忆》
  • 9、那绚丽无边的晓晨和一个渐渐远去的背影,
  • 10、(老手宿儒):宿儒:长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
  • 11、弯弯月出挂城头,城头月出照凉州。
  • 12、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

  • 13、(和蔼可亲):态度温和,容易接近。
  • 14、(桃李争妍):桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作桃李争辉。
  • 15、(一丝不苟):苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。
  • 16、夕阳斜映旧阙燕云处故人诀魏宫夜醉明月缨袖接衣冠雪流火逝铜雀血影曾照战于野祭樽前前缘灭缘灭时时亦绝
  • 17、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
  • 18、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
  • 您却给了我整个春天。
  • 19、您却给了我整个春天。
  • 20、(桃李争妍):桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作桃李争辉。
  • 21、两耳隔墙花,早晚成连理。——牛希济《生查子·新月曲如眉》
  • 22、我的老师,这也正是您的教育艺术。

  • 23、当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;
  • 24、(一丝不苟):指做事认真细致,一点儿不马虎。
  • 25、新月曲如眉,未有团K意。——牛希济《生查子·新月曲如眉》
  • 26、苍黄几转临水照落花流云过江夏鸣镝似火绽落血如砂一世辗转征伐纵四海策马岂知一箭离恨缭半生情差
  • 27、在金秋时节结下硕果。
  • 28、(良师益友):使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
  • 29、我歌月徘徊,我舞月凌乱。
  • 30、幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
  • 31、用满天彩霞谱写颂歌,
  • (经师人师):经师:研究或传授儒家经典的学者;人师:教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。

    32、(经师人师):经师:研究或传授儒家经典的学者;人师:教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。

  • 33、在这喜庆的节日里,
  • 34、(宫墙重仞):宫:宫殿,古时也指一般房屋;仞:古代长度单位,一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博,不可能一下接触到。
  • 35、在这喜庆的节日里,
  • 36、禁苑娇寒,湖堤倦暖,前度遽如许。
  • 37、老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒。
  • 38、梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。——晏殊《无题·油壁香车不再逢》
  • 39、您是园丁,为祖国山川添秀色;
  • 40、举杯呼月,问神京何在,淮山隐隐。——张绍文《酹江月·淮城感兴》
  • 41、辽海吞边月,长城锁乱山。 ——萧诗
  • 42、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

  • 43、《》
  • 44、您辛苦了!老师!
  • 三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
  • 45、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
  • 46、我的老师,这也正是您的教育艺术。
  • 47、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
  • 48、细雨飘清风扬,凭藉痴心般情长。浩雪落黄河浊,任由他绝情心伤。放下吧手中剑我情愿。唤回了心底情宿命尽。
  • 49、(名师益友):指有学问,能给自己以教化帮助的老师和朋友。
  • 50、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要。
  • 51、(三人行必有我师):三个人在一起行走,其中必定有可以作为我的老师的。指要善于随时随地向别人学习。
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