来的都是客,没把小三当外人。

  • 1、请父母关心孩子飞得累不累
  • 2、对于作业,你可以有不同的理解和做法,发散自己的思维,你会发现身边可以利用的工具和途径有很多,做作业其实也是种探索过程,充满着乐趣!
  • 3、家长如果替孩子写作业,会让孩子变得做事情越来越拖拉,学习效率也会非常低。孩子一旦养成这种依靠父母来做作业的习惯,他就会跟着父母的节奏来写作业,变得拖拖拉拉。父母正常下班的话,他还能写作业,一旦父母忙到半夜呢,孩子半夜也会写不完作业。
  • 4、也许这时候,听话一点的孩子可能会自觉跑到书桌上认真完成作业;不自觉的孩子也许会磨蹭一下,直到在你的严厉警告下,不情愿地走到书桌前,边磨蹭边写作业。
  • 5、还有的孩子对橡皮或者涂改液有严重的依赖,稍微有一点点小瑕疵,就擦掉重写,不仅效率低下,书面不整洁。
  • 先了解一下孩子的作业量,自己估计一个完成时间,然后征询孩子,如“语文40分钟能做完吗?数学30分钟能做完吗?”
  • 6、先了解一下孩子的作业量,自己估计一个完成时间,然后征询孩子,如“语文40分钟能做完吗?数学30分钟能做完吗?”
  • 7、爸爸妈妈们,你们真的知道怎么正确辅导作业吗?

  • 8、平时写作业的时候,孩子不敢怠慢,因为写不好第二天会被老师批评。可暑假不一样啊,老师不会每天都盯着你作业质量,于是孩子答题非常不规范:不写题号;数学应用题也不写“解”,得出结论后也不写“答”;格式混乱,解题过程跟草稿纸上的演算一样龙飞凤舞。
  • 9、假期里面首要任务就是——
  • 10、就算给老公写好清单、画好图、接通视频连上麦,千叮咛万嘱咐,
  • 11、最后家长被逼的受不了的案例,
  • 12、是不是面前的这道题想办法让孩子把正确答案写出来就算辅导过关了?
  • 13、孩子,你犯了错,并不是只说“对不起”就可以了!
  • 14、@lizaiyuan1228
  • 15、不,晾衣服的男人,会让你开启叹为观止的惊奇。
  • 16、@曾解释完一道做错的题,问娃:懂了没?娃:懂了。问:真懂没?娃:(懵逼小眼神)有点没懂。问:有多少没懂?娃:(继续懵逼小眼神)就是有一些没懂……问:是不是一点都没懂?!娃:(完全懵逼小眼神)嗯,一点都不懂……崩溃抓狂
  • 17、我做作业时,妈妈坐在我身边看着我做作业,我感觉压力好大啊。我总是要小心翼翼地写下每个字,生怕写的不好或写错题目后被妈妈骂。

    真是把作为父母陪孩子写作业的不易和辛酸表现得淋漓尽致。让我们不禁开始思考,孩子好好写作业这个亘古不变的问题,怎么就这么难?
  • 18、真是把作为父母陪孩子写作业的不易和辛酸表现得淋漓尽致。让我们不禁开始思考,孩子好好写作业这个亘古不变的问题,怎么就这么难?
  • 19、你要发泄不满,你愤怒了!
  • 20、与其争论谁对谁错,不如好好反思到底该怎么办!
  • 21、孩子,你犯了错,并不是只说“对不起”就可以了!
  • 22、不写作业,母慈子孝,一写作业,鸡飞狗跳。
  • 23、一定要保持足够的睡眠时间。如果是作业太多孩子只要能懂可以跟老师沟通下不要给那么多作业。如果不行也可以代写,作业的目的就是让孩子学会能记。如果会了就不用多次重复
  • 24、我会继续努力,为大家分享更多实用育儿经验。
  • 25、催、逼、赶不是办法。上次去朋友家,她过一会催孩子写作业,过一会催孩子做卷子,就感觉她一直在客厅和小书房转悠。
  • 26、目标的制定可以从短期目标开始,比如认真完成作业、不磨蹭、作业正确率高等等;也可以从中期目标开始,比如期中考试成绩、一个月内做作业的认真度;也可以从长期目标开始,比如学期末的进步、成绩等等。
  • 27、关键是妈妈越喊孩子越能哭,孩子越能哭妈妈越能喊,爸爸看着着急劝了两句还跟他吵了起来,这里面谁错了?

  • 28、告诉宝宝,“5”就象一个勾勾,握着宝宝的手一边教他写,一边说就象钓鱼一样,一个勾勾,现在的宝宝都聪明,教几次就会了。
  • 29、为什么大多数孩子会排斥写作业?
  • 请父母千万不要关心孩子飞得高不高,一定要关心孩子飞得累不累,孩子需要的是爱,而不是要求。
  • 30、请父母千万不要关心孩子飞得高不高,一定要关心孩子飞得累不累,孩子需要的是爱,而不是要求。
  • 31、孩子往往因为父母理解自己而努力,“妈妈,我写完作业再玩,我不累”。
  • 32、如果是,那么我们需要做的第一件事,就是把做作业的责任还给孩子。这就意味着,如果孩子不写作业,或者磨磨蹭蹭,他/她就要承担后果:可能是到时间就要关灯睡觉,即便没有写完作业;也可能是在学校体验作业没写完的后果。
  • 33、如果作业可以复制,粘贴孩子们该多高兴。
  • 34、可能是有关乎世界和平的事等着他去处理。
  • 35、要严肃地、平静地对孩子说:“孩子,写作业是你自己的事,你要对自己的事负责,没写完不准写了,该睡觉了,明天自己去学校跟老师解释吧。”(适当地让孩子承担自己的行为带来的一些后果。)
  • 36、请父母千万不要关心孩子飞得高不高,一定要关心孩子飞得累不累,孩子需要的是爱,而不是要求。
  • 37、带我上自习,一日刷千题。”

  • 38、一句“你作业写完了吗”,相当于给孩子泼了盆凉水啊。“一天到晚就只关心作业,到底作业是你们的孩子,还是我是啊?!”于是就会在孩子心里形成“妈妈更爱我的成绩”的假象。于是,感觉自己失去了父母之爱的孩子,就会变得叛逆、顶嘴、厌学等。
  • 39、做作业不是功利行为,不要一直想着拿高分、得奖励,而动歪脑经,不要觉得惩罚无所谓,而敷衍应对!真才实学会让你受益一生!
  • 40、家长如果替孩子写作业,会让孩子变得做事情越来越拖拉,学习效率也会非常低。孩子一旦养成这种依靠父母来做作业的习惯,他就会跟着父母的节奏来写作业,变得拖拖拉拉。父母正常下班的话,他还能写作业,一旦父母忙到半夜呢,孩子半夜也会写不完作业。
  • 41、这样可以把孩子的注意力拉回到学习上。通常情况下,孩子会说没有难题,这时要表现出一种平静的神情:“相信你很快会做完的,爸爸/妈妈等着你好吗?”这种方法,实际上首先中止了孩子的拖拉行为,然后让孩子明白:父母在关注他,希望他快一点完成作业。
  • 创造优质内容,让孩子在快乐中成长。
  • 42、创造优质内容,让孩子在快乐中成长。
  • 43、真是把作为父母陪孩子写作业的不易和辛酸表现得淋漓尽致。让我们不禁开始思考,孩子好好写作业这个亘古不变的问题,怎么就这么难?
  • 44、确实是这样。在上世纪七十年代八十年代出生的人,他们在上小学的时候,课程设置没有像现在这么多,每天最后一节都是自由活动,孩子们可以尽情的在校园里玩耍,放学的路上,也走得很悠闲,一边走,一边踢着石子儿,一边跟伙伴聊天;放学以后,乡村里会有很多孩子一起到田野里玩,城镇的孩子也会聚在一起跳皮筋、踢毽子、做各种各样的游戏。那个时候孩子的自主空间比较多,很有时间处理自己的事情。那时候的家长也很少有人会对孩子监管的像现在这么细这么紧。
  • 45、我做作业时,妈妈坐在我身边看着我做作业,我感觉压力好大啊。我总是要小心翼翼地写下每个字,生怕写的不好或写错题目后被妈妈骂。
  • 46、要严肃地、平静地对孩子说:“孩子,写作业是你自己的事,你要对自己的事负责,没写完不准写了,该睡觉了,明天自己去学校跟老师解释吧。”(适当地让孩子承担自己的行为带来的一些后果。)
  • 47、儿童动作发展孩子并不是上学之后才开始学写字的!早在上学之前,他的精细动作发展就在为书写所需要的手眼协调能力做准备,他对文字的整体体验,也预备了书写所必须具备的基本常识

  • 48、假期里面首要任务就是——
  • 49、就算老公真的成功洗好了衣服,你以为就完了吗?
  • 50、上次妈妈深夜陪孩子写作业的话题引起了许多妈妈共鸣,看来吼起来还是经常的。
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