教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。

  • 1、用爱心关怀学生,用真心感受学生,用诚心教育学生。
  • 2、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
  • 3、其实,无论是基础知识,阅读还是写作,提高能力的根本途径都是课外阅读。
  • 4、正是家长的溺爱,教会了幼儿自私和不孝。
  • 5、生命正因为风雨而变得精彩。
  • 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
  • 6、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
  • 7、教育的技巧在于教师如何释放对幼儿的爱。
  • 8、用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。

  • 9、在达到理智的年龄以前,幼儿不能接受观念,而只能接受形象。
  • 10、谁爱幼儿,幼儿就爱她;只有爱幼儿的人,她才能教育幼儿。
  • 11、我会用我的爱心和耐心去关注每个幼儿,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
  • 12、让我的爱,成为孩子生活的阳光,成长的营养素。
  • 13、学生的需求,我们不懈的追求。
  • 14、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
  • 15、用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。
  • 16、与其说我做了一辈子教师,不如说我一辈子学做教师。
  • 17、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做幼儿们的好朋友。
  • 18、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。

  • 19、奉献人生,付出才会有收获。
  • 生命正因为风雨而变得精彩。
  • 20、生命正因为风雨而变得精彩。
  • 21、教师面对的幼儿都是最终要独立的成人。
  • 22、我们的每一个幼儿都是好幼儿。
  • 23、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。
  • 24、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
  • 25、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
  • 26、立足三尺讲台,塑造无悔人生。
  • 27、我愿将自己全部的爱献给幼儿们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
  • 28、让我走进童心世界,和幼儿们一起成长。

  • 29、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。
  • 30、More individual counseling, less overall preaching.
  • 31、我是岗位的,岗位未必是我的。
  • 32、先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。
  • 33、让我走进童心世界,和幼儿们一起成长。
  • 在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
  • 34、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
  • 35、风的方向是由树决定,人的方向是由自已决定。
  • 36、If you fail to learn, you are afraid of losing it.
  • 37、我们的每一个幼儿都是好幼儿。
  • 38、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。

  • 39、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
  • 40、你的健康、快乐是我眼中最美的色彩。
  • 41、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
  • 42、没有一个孩子不想学习好,没有一个孩子不想有一个美好的未来。
  • 43、为了幼儿,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
  • 44、要做幼儿的老师,先做幼儿的朋友。
  • 45、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护幼儿的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
  • 46、教育加赞赏等于教育的平方。
  • 47、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护幼儿的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
  • 我愿将自己全部的爱献给幼儿们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

    48、我愿将自己全部的爱献给幼儿们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

  • 49、风的方向是由树决定,人的方向是由自已决定。
  • 50、用心调理孩子们的营养,孩子们的健康成长从我做起!
  • 51、学如不及,犹恐失之。
  • 52、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育
  • 53、一心向着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路。
  • 54、More individual counseling, less overall preaching.
  • 55、让我走进童心世界,和幼儿们一起成长。
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