以智慧教书，用情感育人。
2023-04-06 08:51:45
2466
- 1、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。
- 2、上如阶尽管费力，却一步比一步高。不经过琢磨，宝石也不会发光。
3、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
- 4、没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。
- 5、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
- 6、学会改变生活，学会品味沧桑，方可无悔青春，无憾岁月的消逝。
- 7、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
- 8、只有相信自已，才能赢得别人的信任和肯定，为走向成功缩短距离。
- 9、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。
- 10、人生的前半场追求的是成功，那么人生的下半场则追求的是意义。
- 11、竞争中总会有风险，敢于承担风险和责任，就能在竞争中获得胜利。
- 12、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
13、往往活了一辈子，才知道应该怎样生活，这就是人生的困难所在。
- 14、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。
- 15、世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的内涵。
- 16、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。
- 17、没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。
- 18、每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍，我们要想办法读懂。
- 19、在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。
- 20、要追求真理，认识真理，更要依赖真理，这是人性中的最高品德。
- 21、对于一个愿意帮助他自己的人，我没有想出比购买保险更好的办法。
- 22、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
23、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
- 24、当我把工作技术成功升级后，工作效率以一日千里的速度向上成长。
- 25、感情有时候很讽刺，经得起风雨的打击，却经不起生活的平淡无奇。
- 26、谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
- 27、勤奋者留下青春似火、果实累累；懒惰者留下满鬓白发、两手空空。
- 28、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
- 29、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。
- 30、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
- 31、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
- 32、成功模式有行为准绳，温和敦厚，做你自己；善体人意，热诚进取。
33、始终不渝地忠实于自己和别人，就能具备最伟大才华的最高贵品质。
- 34、在未来来之前，在他乡隔壁房间，这个艰难岁月，梦想好难实现。
- 35、梦想是有层次的，实现了初级梦想，才可能去实现高一级的梦想。
- 36、生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。
- 37、相信学生，是一种勇气，是一种责任，更是一种能力。
- 38、没有翻不过的高山，没有走不出的沙漠，更没有超越不了的自我。
- 39、单枪匹马你别怕，一腔孤勇又如何，这一路你可以哭，但不能怂。
- 40、考验人的才能不在于他是否拿到一副好牌，而在他能打好一副坏牌。
- 41、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
- 42、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收茯，冬天就不能品尝。
43、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
- 44、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
- 45、往往活了一辈子，才知道应该怎样生活，这就是人生的困难所在。
- 46、世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的内涵。
- 47、在人生的舞台上，没有彩排的戏；在人生的道路上，没有重走的路。
- 48、感情有时候很讽刺，经得起风雨的打击，却经不起生活的平淡无奇。
- 49、一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快，对社会就越有益。
- 50、不要盲目效仿他人，应努力创造自己的传奇，做独一无二的自己。
- 51、课堂因学生的参与而精彩，教学因学生的展现而提高。
- 52、播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
