学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
2023-03-19 18:09:33
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- 1、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
- 2、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。马卡连柯
- 3、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。西塞罗
- 4、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。爱因斯坦
- 5、情，亲情我们之间无所不有，却唯独没有爱情。
- 6、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
- 7、如果一个人的感情得到了解脱，那么另一个人将走向可怕的地狱。
- 8、对于世界，你可能只是一个人，但对于某个人，你却是整个世界。
- 9、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯
10、相信爱情，即使它给你带来悲哀也要相信爱情。
- 11、懂得如何启发，使教人的一大艺术。阿米尔
- 12、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基
- 13、任凭弱水三千，我只取一瓢饮。
- 14、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知
- 15、婚姻经过创新，就变成了婚外情。曹盛蒂
- 16、一旦有了意志，脚步也会轻松起来。欧洲
- 17、那时候爱情还没有来得及淡却，而心已经苍老。
- 18、男人失恋会更大胆追求新的爱情，女人失恋对追求新的爱情更加胆怯。
- 19、人们的毅力是衡量决心的尺度。穆泰奈比
20、当你对一个没有感觉了，你会找到许多理由不去爱他。
- 21、那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林。
- 22、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。詹·马修斯
- 23、夜晚来了我还依然睁着眼睛，是因为我看见了你留在月光下的痕迹。
- 24、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
- 25、生命是珍贵之物，死是最大的罪恶。海涅
- 26、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。马卡连柯
- 27、一个悲伤的男人背后一定有一段不幸的婚姻，一个忧郁的女人背后一定有一段不幸的爱情。
- 28、一个悲伤的男人背后一定有一段不幸的婚姻，一个忧郁的女人背后一定有一段不幸的爱情。
- 29、一个悲伤的男人背后一定有一段不幸的婚姻，一个忧郁的女人背后一定有一段不幸的爱情。
30、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹
- 31、要发展学生的情思，教师必须具有真挚的感情，教师有了真情，才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情，再以之感染学生。田本娜
- 32、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯
- 33、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。园斯金
- 34、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。孔子
- 35、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。陶行知
- 36、爱情埋在心灵深处，并不是住在双唇之间。
- 37、当你对一个没有感觉了，你会找到许多理由不去爱他。
- 38、男人要是爱上一个女人，不管她如何待他，他都爱。温顺也是好，泼辣也是好，不爱了，一切都是错。
- 39、那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林。
40、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。叶澜
- 41、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯基
- 42、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。江泽民
- 43、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。苏霍姆林斯基
- 44、所谓青春，就是心理的年轻。松下幸之助
- 45、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。苏霍姆林斯基
- 46、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。贝多芬
- 47、对你最初的印象，久久难以忘怀。
- 48、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
- 49、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。园斯金
50、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。培根
- 51、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根
- 52、爱情就像一面镜子，曾经有了裂痕，于是镜里的风景也扭曲了。
- 53、但得众生皆得饱，不辞羸病卧残职。李纲
- 54、聪明的男人说一半留一半，聪明的女人睁一只眼闭一只眼。
- 55、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
- 56、如果一个人的感情得到了解脱，那么另一个人将走向可怕的地狱。
- 57、志不真则心不热，心不热则功不紧。颜元
- 58、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。泰戈尔
