夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮

  • 1、盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。
  • 2、时间带走一切,长年累月会把你的名字、外貌、性格、命运都改变。
  • 3、老老实实做人,认认真真教书。
  • 4、凡是想获得优异成果的人,都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间。
  • 5、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。──牛顿

    选择朋友要慢,改换朋友要更慢。富兰克林
  • 6、选择朋友要慢,改换朋友要更慢。富兰克林
  • 7、我的产业是这样美,这样广,这样宽,时间是我的财产,我的田地是时间。
  • 8、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。王芸生
  • 9、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
  • 10、任何节约归根到底是时间的节约。
  • 11、时间就是速度,时间就是力量。
  • 12、我愿意手拿帽子站在街角,请过路人把他们用不完的时间投在里面。
  • 13、逝水不会有重归,时间不会有重返。
  • 14、识时务者为俊杰,味先几者非明哲。程允升
  • 15、时间不能增添一个人的生命,然而珍惜光阴却可使生命变得更有价值。

  • 16、不爱尺壁而重爱寸阴,时难遭而易失也。
  • 17、青春是美妙的;挥霍青春就是犯罪。萧伯纳
  • 18、时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。
  • 不要为已消尽之年华叹息,必须重视匆匆溜走的时光。
  • 19、不要为已消尽之年华叹息,必须重视匆匆溜走的时光。
  • 20、目标和价值观,两件事合起来叫理想。冯仑
  • 21、最吝啬时间的人,时间对他最慷慨。
  • 22、盛年不重来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人。
  • 23、人必须相信自己,这是成功的秘诀。卓别林
  • 24、人寿几何?逝如朝霜。时无重至,华不再阳。
  • 25、要找出时间来考虑一下,一天中做了什么,是正号还是负号。

  • 26、昨天只是今天的回忆,明天只是今天的梦。
  • 27、时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。
  • 28、我愿意手拿帽子站在街角,请过路人把他们用不完的时间投在里面。
  • 29、抛弃今天的人,不会有明天;而昨天,不过是行往流水。
  • 30、时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。
  • 31、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
  • 我们知道,时间有虚实与长短,全看人们赋予它的内容怎样。
  • 32、我们知道,时间有虚实与长短,全看人们赋予它的内容怎样。
  • 33、明日复明日,明日何其多!
  • 34、要成功一项事业,必须花掉毕生的时间。
  • 35、一分时间,一分成果。对科学工作者来说,就不是一天八小时,而是寸阴必珍,寸阳必争!

  • 36、不要为已消尽之年华叹息,必须重视匆匆溜走的时光。
  • 37、比宇宙更辽阔的是什么?是想象力。
  • 38、一分时间,一分成果。对科学工作者来说,就不是一天八小时,而是寸阴必珍,寸阳必争!
  • 39、记住吧:只有一个时间是重要的,那就是现在!它所以重要,就是因为它是我们有所作为的时间。
  • 40、盛年不重来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人。
  • 41、要找出时间来考虑一下,一天中作了什么,是正号还是负号,假如是正号很好。假如是负号,那就采取措施。
  • 42、如果没有情感的沟通,智慧的交流是无法达成的。
  • 43、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
  • 44、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
  • 问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

    45、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

  • 46、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
  • 47、时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。
  • 48、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
  • 49、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
  • 50、美丽庄严强大,这里有活跃的人生。王统照
  • 51、时间是审查一切罪犯的最老练的法官。
  • 52、逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。古云“此日是可惜吾辈吏应惜秒阴。
  • 53、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
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