真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基
2023-05-14 13:15:46
7497
- 1、我若在你心上,情敌三千又何妨。你若在我身旁,负了天下又怎样。
- 2、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。陶行知
- 3、爱,有时候并不需要过多的言语来表达,而只需要一味的无言陪伴。
- 4、我爱你不是因为你是谁,而是我在你面前可以是谁。
- 5、现在就觉得聊再多的天,都不如见一次面来得实在,有太多人变成了想见却不能马上见到的人。
6、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔
- 7、你可能在一个人面前一文不值,却在另一个人面前是无价之宝。
- 8、有毅力的人,能从磐石里挤出水满。谚语
- 9、求学的三个条件是:多观察多吃苦多研究。加菲劳
- 10、很多人都对我说照顾好自己,却从来没有人说过以后我照顾你。
- 11、青蛙和癞蛤蟆的区别在于,青蛙是保守派,坐井观天,而癞蛤蟆是革新派,总想着吃天鹅肉。
- 12、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。萨克雷
- 13、爱,有时候并不需要过多的言语来表达,而只需要一味的无言陪伴。
- 14、我只希望身边有一个你,可以温暖我的空气。
- 15、人生若只如初见,爱一个人如果累了,我们就回到第一天见面的时候。鼓起勇气就像初次见面那样说一句:嘿,你好。余生请多多指教。
16、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。狄德罗
- 17、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹·拉·洛威尔
- 18、由俭入奢易,由奢入俭难。司马光
- 19、爱或者不爱,或许就在一瞬间的决定。但感情的情愫却不能像快刀斩乱麻那样干脆。当爱能够给我们彼此以幸福的时候,就好好珍惜吧!如果哪天爱情已经变质,找不回原来的样子,就勇敢的放弃吧!
- 20、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。西塞罗
- 21、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠
- 22、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。陶行知
- 23、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。高斯
- 24、感情久了,就不是爱了,而是依赖;然后当失去时,那并不是痛,而是不舍。
- 25、你会不会忽然的出现,在街角的咖啡店,我会带着笑脸,和你寒暄,不去说从前,只是寒暄,对你说一句,只是说一句,好久不见。
26、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。园斯金
- 27、想象你自己对困难作出的反应,不是逃避或绕开它们,而是面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。马克斯威尔·马尔兹
- 28、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知
- 29、有你开心省心,对你真心痴心,为你担心痛心,也曾伤心碎心,不敢变心花心,不要多心疑心,早已对你动心!
- 30、即使你很年轻,你也要珍惜现在的时光。
- 31、青蛙和癞蛤蟆的区别在于,青蛙是保守派,坐井观天,而癞蛤蟆是革新派,总想着吃天鹅肉。
- 32、我宁愿靠自己的力量打开我的前途,而不求权势者垂青。雨果
- 33、爱一个人就是拔通电话时,忽然不知道说什么好,原来想听听那熟悉的声音,真正想拔通的只是自己心底的一根弦。
- 34、一个人爱你的时候,你往往会感动于细节,同样,一个人不爱你了,你也可以从细节中来发现。爱情,是需要用心经营的。当爱情来临要用心,当爱情走的时候要懂得放手。
- 35、奋斗以求改善生活,是可敬的行为。茅盾
36、你说虽然我不是很有钱,但是别的女人有的,你也会有。
- 37、思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、**的大树。苏霍姆林斯基
- 38、从我遇见你的那一天起,我就在心里恳求你,如果生活是一条单行道,就请你从此走在我的前面,让我时时可以看到你;如果生活是一条双行道,就请你让我牵着你的手,穿行在茫茫人海里,永远不会走丢。
- 39、就算今天辜负了我,我也依然会对明天抱有希望。
- 40、进步,意味着目标不断前移,阶段不断更新,它的视影不断变化。雨果
- 41、你可能在一个人面前一文不值,却在另一个人面前是无价之宝。
- 42、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。乌申斯基
- 43、奋斗之心人皆有之。李叔同
- 44、奋斗是万物之父。陶行知
- 45、从我遇见你的那一天起,我就在心里恳求你,如果生活是一条单行道,就请你从此走在我的前面,让我时时可以看到你;如果生活是一条双行道,就请你让我牵着你的手,穿行在茫茫人海里,永远不会走丢。
46、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
- 47、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基
- 48、现在就觉得聊再多的天,都不如见一次面来得实在,有太多人变成了想见却不能马上见到的人。
- 49、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
- 50、真正的才智是刚毅的志向。拿破仑
- 51、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。孔子
- 52、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
- 53、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则来教育人的平常人。吴玉章
- 54、我天天吃大米,心里想的都是你!我从来不吃面,每天想见你一面!我光喝酒不吃菜,今生今世把你赖!
- 55、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。苏霍姆林斯基
56、无论做什麽事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。牛顿