波波飞苦着脸，一摆手，说道：“别提啦！我吃了香蕉吃鸭梨，吃了大枣吃烧鸡，吃完半桶冰激凌，不过瘾，又吃五个大川橘。吃得我高兴又得意，只是肚子不争气，开始跑肚又拉稀！”
2023-01-22 07:02:00
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- 1、应念岭表经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。——张孝祥
- 2、及时复习的习惯。据研究证明，人的记忆分三个阶段：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。上课时认真听课就是把知识从人的大脑中由瞬时记忆变成短时记忆，及时复习可以使知识从短时记忆转化为长时记忆。
- 3、声望再高人的也无法完全实现自己的生活准则；德行再好的人也必须努力避免罪恶。
- 4、人的智力相差无几，如何让孩子成为尖子生?是困扰家长的一个大问题。尖子生这个群体有着共同的优点：
- 5、养成良好的学习习惯有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成有效的学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，让学生终身受用。
6、在合适的机会向别人讲述自己课外阅读的见闻或感受，把自己所学的知识运用到生活和学习中去。(理由：学习即生活，学而不用等于没学。)
- 7、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
- 8、我情愿变成一枝两头点燃的蜡烛，照耀人们前进！——卢森堡
- 9、生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。
- 10、好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰。——苏格拉底
- 11、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
- 12、在合适的机会向别人讲述自己课外阅读的见闻或感受，把自己所学的知识运用到生活和学习中去。(理由：学习即生活，学而不用等于没学。)
- 13、没完成作业主动向老师说明理由，并及时补上，不推托理由，谦虚诚实、不撒谎。(理由：没有完成作业是失职，可以补救，撒谎骗人是失德，难成大事。)
- 14、能合理安排寒暑假生活，并认真执行计划。
- 15、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根
16、应念岭表经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。——张孝祥
- 17、我情愿变成一枝两头点燃的蜡烛，照耀人们前进！——卢森堡
- 18、喜欢参加班里组织的各种文化娱乐活动等。
- 19、经常不做作业的孩子，成绩一般很差。
- 20、拒绝发呆。发呆的时候时间溜走得特别快，呆在家里环境会马上不一样，自控力就尤其重要。让大脑始终活跃，不要发呆。如果实在感到疲劳，听五分钟歌，什么都不想也可以，但是这时候就不叫发呆了，叫做舒缓心情。
- 21、正处于生长发育期的孩子，只有睡眠充足才有精力投入学习。
- 22、好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰。——苏格拉底
- 23、好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰。——苏格拉底
- 24、“如果绘画比赛能拿前三名，爸爸妈妈就带你去游乐场”
- 25、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
26、对自己学得不太好或不喜欢的功课也能努力学，不放弃。
- 27、⒐爱护和珍惜劳动成果九个礼貌好习惯⒈进别人的房间要敲门
- 28、人的智力相差无几，如何让孩子成为尖子生?是困扰家长的一个大问题。尖子生这个群体有着共同的优点：
- 29、倾听能持续保持5－10分钟。
- 30、我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。——毛泽东
- 31、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
- 32、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根
- 33、学有方法，考有技巧，优学优考策略致力于将学与考的最优结合。更多原创学法类文章，欢迎在公众号 优学优考策略 中阅读。如有其他问题，微信找到 “优学优考” 的拼音全拼，和我成为好友，有问必回。
- 34、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根
- 35、生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。
36、我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。——毛泽东
- 37、能够根据自己的兴趣，自己动手进行小实验，小制作，小发明等。
- 38、父母要锻炼孩子在规定时间内完成自己要做的事儿。通过训练缩短孩子生活自理行为的时间。和大家比赛穿袜子，看谁完成得更快。比赛时，可以故意放慢一点，让孩子觉得有有取胜的可能。让孩子在生活中做事快，在学习中才会快起来。
- 39、制定目标并施行。按照前一天制定的适当的目标开始进行学习，并且一定要把目标放在显眼的地方。比如贴便利贴贴在桌角等等。这样就能时刻提醒自己该干什么，而且也比较方面随时按实际情况修改你的计划，不断调整到最佳。
- 40、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根
- 41、做各种“标记符号”。这一点也可以和记笔记很好的结合起来，对以下内容我们要标记不同的符号：老师讲课时的重点、易错点，他人的错点；老师讲课时点出的“题眼”，错误的题目；
- 42、新时代，我们怎样做德育？——学校立德树人如何落在实处？
- 43、学习是一个反复实践的过程。一定要注意练习—反馈—纠错这么一个过程。完善的反馈系统很重要。
- 44、“如果绘画比赛能拿前三名，爸爸妈妈就带你去游乐场”
- 45、最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。——卢梭
46、孔子说：“三人行，必有我师焉。”优秀的学生，往往更愿意主动请教他人。
- 47、我们家长应该多利用一些认真对待学习，让人钦佩、感人的故事，让孩子把学习当成自己的事情，要独立、认真、扎实地做好学习中每件事情，以达到培养孩子主动学习的好习惯。
- 48、声望再高人的也无法完全实现自己的生活准则；德行再好的人也必须努力避免罪恶。
- 49、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
- 50、应念岭表经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。——张孝祥
- 51、生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。
- 52、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
